Bảng chia độ dùng để làm gì?
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 08/10 10:33:00 (Khoa học tự nhiên - Lớp 9) |
2 lượt xem
Bảng chia độ dùng để làm gì?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tạo ra chùm sáng hẹp. 0 % | 0 phiếu |
| B. Đo chiều dài. 0 % | 0 phiếu |
| C. Đọc giá trị góc tới, góc khúc xạ, góc phản xạ. 0 % | 0 phiếu |
| D. Quan sát ảnh qua thấu kính. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Dụng cụ nào sau đây dùng để phát hiện dòng điện cảm ứng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Khi trình bày một báo cáo treo tường cần lưu ý gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Nội dung báo cáo treo tường có cấu trúc như thế nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc như thế nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Các hóa chất cần được bảo quản như thế nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Dụng cụ nào sau đây dùng để phân tán nhiệt khi đốt? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Đâu là các dụng cụ thí nghiệm quang học thường dùng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Ai là người chiến thắng ở trong Vui cùng điệu lý Câu hò 2023 - Tập 23? (Tổng hợp - Đại học)
- Khi thiết kế vật lý cho một bảng người thiết kế dữ liệu không quan tâm đến việc đặt độ rộng của các thuộc tính, điều đó gây ra ảnh hưởng gì đến chất lượng của hệ thống sau này? (Tin học)
- Khi thiết kế hệ thống, người thiết kế đã đặt lệnh lưu tài liệu vào trong hệ thống bằng cách dùng một lúc tổ hợp 3 phím C ,H, P. Người thiết kế này đã mắc sai lầm nào? (Tin học)
- Tính dễ sử dụng trong thiết kế hệ thống mới thay thế cho hệ thống cũ được thể hiện qua đáp án nào? (Tin học)
- Hệ thống tương tác trên màn hình cho phép ngươì sử dụng thực hiện gì? (Tin học)
- Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Sự kiện nào đã làm biến đổi tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Nội dung nào không phản ánh đúng sự phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước châu Á trong những năm 1919 - 1939? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Đặc điểm lớn nhất của phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là (Tổng hợp - Lớp 9)
- Lực lượng chính trị nào giữ vai trò lãnh đạo cuộc đấu tranh của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1918 - 1929? (Tổng hợp - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
