Tư tưởng biện chứng của Điđrô về vận động thể hiện ở chỗ
nào?
của sự vật và tính đa dạng của nó.
Tư tưởng biện chứng của Điđrô về vận động thể hiện ở chỗnào?của sự vật và tính đa dạng của nó.
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 17/10 22:13:51 (Tổng hợp - Đại học) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Giải thích vận động là sự thay đổi vị trí trong không gian 0 % | 0 phiếu |
| B. Cho nguyên nhân vận động là do lực tác động 0 % | 0 phiếu |
| C. Giải thích tự thân vận động của vật chất bằng mâu thuẫn nội tại 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi khẳng định vật chất là nguyên nhân của cảm giác,Điđrô đã đứng trên quan điểm triết học nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Điều khẳng định nào sau đây là sai?về vận độngông gọi là lực nội tâm. (Tổng hợp - Đại học)
- Điều khẳng định nào sau đây là đúng?đổi không ngừng. (Tổng hợp - Đại học)
- Điều khẳng định nào sau đây là sai?ngườicủa nó nằm ngay trong bản thân nó.trong bản thân nó. (Tổng hợp - Đại học)
- Trong vấn đề nhận thức luận, khi La Mettri nói: nhờ cơquan cảm giác mà người ta suy nghĩ, giác quan là kẻ đáng tin cậytrong đời sống hàng ngày, La Mettri đứng trên quan điểm nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Về thế giới quan La Mettri là nhà triết học thuộc trào lưunào? (Tổng hợp - Đại học)
- Quan niệm cho thực thể vật chất là thống nhất ba hình thứccủa nó trong giới tự nhiên, giới vô cơ, thực vật, động vật (bao gồmcon người) là của nhà triết học nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Những nhà triết học khai sáng Pháp chuẩn bị về mặt tưtưởng cho cuộc cách mạng nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Hium quan niệm về sự tồn tại của quan hệ nhân quả nhưthế nào?ngườingười quy định. (Tổng hợp - Đại học)
- Quan niệm của Đavít Hium về tính nhân quả như thế nào?khoa học tự nhiên (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Sắp xếp câu ca dao tục ngữ sau cho đúng: Hay / sen / không / bùn / lây / hèn / không / lây? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: ANH HAI - Ăn thêm cái nữa đi con! - Ngán quá, con không ăn đâu! - Ráng ăn thêm một cái, má thương. Ngoan đi cưng! - Con nói là không ăn mà. Vứt đi! Vứt nó đi! Thằng bé lắc đầu nguầy nguậy, ... (Ngữ văn - Lớp 7)
- Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện lệnh theo thứ tự nào dưới đây: (Tin học - Lớp 4)
- Trong các bộ mã dưới đây, bộ mã nào không hỗ trợ Tiếng Việt? (Tin học - Lớp 4)
- Theo em, hoạt động nào dưới đây vi phạm bản quyền? (Tin học - Lớp 4)
- Ngoài việc thao tác nhấn chuột vào lệnh Delete ở dải lệnh Home thì em còn có thể có cách nào khác để xóa tệp và thư mục? (Tin học - Lớp 4)
- Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để tìm kiếm thông tin. a) Truy cập vào máy tìm kiếm. b) Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm. c) Xác định từ khóa. d) Nháy chuột vào một siêu liên kết để mở trang web xem thông tin chi tiết. (Tin học - Lớp 4)
- Trong những trang thông tin sau, trang nào có nội dung không phù hợp với các em? (Tin học - Lớp 4)
- Lợi ích của việc gõ 10 ngón: (Tin học - Lớp 4)
- Hệ điều hành không có nhiệm vụ gì trong các nhiệm vụ dưới đây?a (Tin học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
