Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" muốn gửi đi thông điệp gì?
Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" muốn gửi đi thông điệp gì?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 05/11 11:19:26 (Ngữ văn - Lớp 9) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Thất bại là mẹ thành công. 0 % | 0 phiếu |
| B. Sống là cống hiến. 0 % | 0 phiếu |
| C. Sức khỏe là điều tuyệt vời nhất của chúng ta. 0 % | 0 phiếu |
| D. Hãy chậm rãi để hưởng thụ cuộc sống tươi đẹp. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Mùa xuân nho nhỏ bắt nguồn từ cảm xúc nào? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” mang ý nghĩa gì? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiBài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp sức lực vào mùa xuân lớn của đất nước? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Thanh Hải sáng tác Mùa xuân nho nhỏ vào khoảng thời gian nào? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Nhận xét nào đúng nhất về nội dung bài thơ? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Mùa xuân nho nhỏ được viết giống thể thơ của tác phẩm nào? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được sáng tác trong giai đoạn nào? (Ngữ văn - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điểm nào sau đây không thể hiện mặt tích cực của toàn cầu hoá kinh tế? (Địa lý - Lớp 11)
- Ở khu vực Mỹ Latinh không có đồng bằng nào sau đây? (Địa lý - Lớp 11)
- Toàn cầu hoá là quá trình liên kết các quốc gia trên thế giới không phải về (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với các nước phát triển? (Địa lý - Lớp 11)
- Việt Nam gia nhập tổ chức nào sau đây muộn nhất? (Địa lý - Lớp 11)
- Tổ chức nào sau đây thúc đẩy tự do hóa thương mại thế giới? (Địa lý - Lớp 11)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CỬA SÔNG Là cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ. Nơi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Scratch Cat nên thực hiện lật khi nhấn phím cách. Nhưng khi nhấn phím cách, không có gì xảy ra! Làm thế nào để chúng tôi sửa chữa chương trình? (Tin học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
