+500k 
Đây là một trong những phương pháp ứng dụng khá phổ biến của sự nhiễm điện và tương tác điện giữa các điện tích mang tên là gì?
Đây là một trong những phương pháp ứng dụng khá phổ biến của sự nhiễm điện và tương tác điện giữa các điện tích mang tên là gì?
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 03/01 16:26:53 (Khoa học tự nhiên - Lớp 8) |
22 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Nhuộm kim loại. | 1 phiếu (100%) |
| B. Phun phẩm màu. 0 % | 0 phiếu |
| C. Rửa bề mặt kim loại 0 % | 0 phiếu |
| D. Sơn tĩnh điện. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cách nào sai trong cách phòng tránh sét đánh lúc mưa giông kho ở ngoài trời? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Cách nào sai trong các cách phòng tránh sét đánh lúc mưa giông khi ở trong nhà? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chọn câu đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai mảnh PE nhiễm điện cùng loại thì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Có bốn vật a, b, c, d đều bị nhiễm điện. Nếu vật a hút b, b hút c, c đẩy d thì câu phát biểu nào dưới đây là đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Trong những cách sau đây, cách nào làm thước nhựa nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Một vật trung hòa (vật chưa nhiễm điện) nếu nhận thêm electron sẽ trở thành? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Kết luận nào dưới đây là đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Nhiều vật sau khi bị cọ xát thì: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Sau một thời gian hoạt động, cánh quạt dính nhiều bụi vì: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
