+500k 
Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua bài thơ?
Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua bài thơ?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| hôm qua (Tiếng Việt - Lớp 4) |
2 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Mỗi ngày đến trường là một niềm vui. 0 % | 0 phiếu |
| B. Đi học rất vất vả. 0 % | 0 phiếu |
| C. Đến trường như một cuộc chạy đua. 0 % | 0 phiếu |
| D. Phải biết trân trọng những gì mình đang có. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Em hiểu câu thơ “Ma ra tông” mỗi sáng như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Vì sao bạn nhỏ ngày càng thêm yêu bản thân? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu thơ “Đèn xanh mấy ngã tư / Dõi nhìn theo từng bước.” được hiểu như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi cô giáo kiểm tra bài cũ thì cả lớp như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Buổi chào cờ được miêu tả như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Đích cuộc đua “ma ra tông” mỗi sáng của bạn nhỏ nằm ở đâu? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Bạn nhỏ xuất phát từ lúc nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Từ tinh sương trong bài có nghĩa gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Bạn nhỏ thấy con đường đến trường của mình như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Trong bài thơ mỗi sáng, bạn nhỏ làm những gì để chuẩn bị đến trường? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu nào dưới đây không đúng với doanh nghiệp độc quyền: (Tổng hợp - Đại học)
- Đối với người tiêu dùng thì biện pháp điều tiết độc quyền nào của chính phủ mang lại lợi ích cho họ: (Tổng hợp - Đại học)
- So với giá cả và sản lượng cạnh tranh, nhà độc quyền sẽ định mức giá …… và bán ra số lượng ..... (Tổng hợp - Đại học)
- Một doanh nghiệp độc quyền thấy rằng ở mức sản lượng hiện tại, doanh thu biên bằng 5 và chi phí biến bằng 4. Quyết định nào sau đây sẽ làm tối đa hóa lợi nhuận (Tổng hợp - Đại học)
- Giả sử một công ty độc quyền có MR = 2.400 - 4Q và MC = 22, doanh thu sẽ đạt tối đa khi sản xuất sản lượng: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong ngành độc quyền hoàn toàn, doanh thu biện (MR): (Tổng hợp - Đại học)
- Yếu tố nào sau đây được xem là rào cản của việc gia nhập thị trường: (Tổng hợp - Đại học)
- Phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)
- Đường cầu sản phẩm của một ngành: Q= 1.800 - 200P Ngành này có LẠC không đổi ở mọi mức sản lượng là 1,5. Giá cả và sản lượng thế nào? Nếu phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.12.2024
Bảng xếp hạng
