Từ 2 phản ứng:
Cu + 2Fe3+ → Cu2+ +2Fe2+
Cu2+ + Fe → Cu + Fe2+
Có thể rút ra kết luận:
Từ 2 phản ứng: Cu + 2Fe3+ → Cu2+ +2Fe2+ Cu2+ + Fe → Cu + Fe2+ Có thể rút ra kết luận:
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 00:07:52 (Hóa học - Lớp 10) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tính oxi hoá: Fe3+ > Cu2+ > Fe2+ 0 % | 0 phiếu |
| B. Tính khử: Fe > Fe2+ > Cu 0 % | 0 phiếu |
| C. Tính oxi hoá: Fe 3+ > Fe2+ > Cu2+ 0 % | 0 phiếu |
| D. Tính khử: Cu > Fe> Fe2+ 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hoà tan hoàn toàn a gam Al trong dd HNO3loãng thấy thoát ra 44,8 lít hỗn hợp 3 khí NO, N2O và N2có tỉ lệ mol tương ứng là 1:2:2. Giá trị của a là: (Hóa học - Lớp 10)
- Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,05 mol Ag và 0,03 mol Cu vào dung dịch HNO3 dư thu được hỗn hợp khí X gồm NO và NO2 có tỉ lệ mol tương ứng là 2 : 3. Thể tích khí X (đktc) là: (Hóa học - Lớp 10)
- Cho phản ứng: Fe3O4 + HNO3(loãng) → ….. Tỉ lệ giữa số phân tử Fe3O4 với số HNO3 đóng vai trò môi trường là : (Hóa học - Lớp 10)
- Hoà tan hoàn toàn 2,16 gam kim loại M hóa trị III bởi lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu được 2,688 lít khí SO2 (là sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). M là : (Hóa học - Lớp 10)
- Cho 9,2 gam hỗn hợp gồm Zn và Al phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu được 5,6 lít khí SO2 (ở đktc, là sản phẩm khử duy nhất). Khối lượng Al có trong hỗn hợp là (Hóa học - Lớp 10)
- Cho sơ đồ phản ứng: Fe3O4 + HNO3 →Fe(NO3)3+NO+ H2OSau khi cân bằng, tỉ lệ giữa số phân tử bị oxi hoá và số phân tử bị khử là : (Hóa học - Lớp 10)
- Có phản ứng: Số chất X có thể thực hiện phản ứng trên là: (Hóa học - Lớp 10)
- Hoà tan 2,64 gam hỗn hợp Fe và Mg bằng dung dịch HNO3 loãng, dư, chỉ thu được sản phẩm khử là 0,896 lít (đktc) hỗn hợp khí gồm NO và N2, có tỉ khối so với H2 bằng 14,75. % theo khối lượng của sắt trong hỗn hợp ban đầu ... (Hóa học - Lớp 10)
- Cho sơ đồ phản ứng: Cu2S+HNO3→CuNO32+H2SO4+NO2+H2O Hệ số cân bằng của Cu2S và HNO3 trong phản ứng là : (Hóa học - Lớp 10)
- Cho các phản ứng oxi hoá – khử sau : (1) 3I2 + 3H2O → HIO3 + 5HI (2) 2HgO → 2Hg + O2 (3) 4K2SO3 →3K2SO4 + K2S (4) NH4NO3 → ... (Hóa học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Calcium hydroxide là chất rắn màu trắng, ít tan trong nước. Phát biểu nào sau đây sai? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Ứng dụng của silicon là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Từ cát thạch anh (cát trắng) sản xuất ra (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Công đoạn chính để sản xuất đồ gốm theo thứ tự lần lượt là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Phát biểu nào sau đây không đúng về silicon? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Vì sao vôi tôi được sử dụng để xử lí SO2 trong khí thải? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Nhỏ một vài giọt hydrochloric acid lên một viên đá vôi thu được hiện tượng nào sau đây? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Để sản xuất thủy tinh loại thông thường, cần các nguyên liệu nào sau? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Vôi tôi là tên gọi của hợp chất nào sau đây? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Quặng nào sau đây không có thành phần chủ yếu là oxide của kim loại? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
