Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau:
Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau:
[1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10]
Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?
![Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10] Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?](./uploads/quiz/lazi_946_1724692085.png "Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10] Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?")
Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10] Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 05:49:39 (Toán học - Lớp 10) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
![Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10] Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?](./uploads/quiz_ans/lazi_742_1724692086.PNG "Thống kê điểm toán của 40 học sinh của một lớp người ta thu được mẫu số liệu ban đầu như sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [1; 2]; [3; 4]; [5; 6]; [7; 8]; [9; 10] Từ đó; chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau?")
Số lượng đã trả lời:
| A. Lớp 2 và 4 có cùng tần số 0 % | 0 phiếu |
| B. Lớp 5 có tần suất cao nhất 0 % | 0 phiếu |
| C. Lớp 3 có tần số thấp nhất 0 % | 0 phiếu |
| D. tất cả sai 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau : Thành tích chạy 500m của học sinh lớp 10A ở trường THPT (đơn vị : giây ) Cho độ dài mỗi lớp là 0,5. Tính tần suất ứng với tần số lớn nhất. Biết lớp đầu tiên là [ 6; 6,5)? (Toán học - Lớp 10)
- Chiều cao của một nhóm học sinh gồm 30 em của lớp 10 được liệt kê ở bảng sau: Hãy lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp là: [1.45; 1.55); (1.55; 1.65]; (1.65; 1.73] Từ đó cho biết tần suất cao nhất là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 10)
- Số lượng khách đến tham quan một điểm du lịch trong 12 tháng được thống kê như ở bảng sau: Lập bảng phân bố tần số - tần suất. Tìm tần suất bé nhất? (Toán học - Lớp 10)
- Điểm thi của 32 học sinh trong kì thi chứng chỉ Tiếng Anh A2 (thang điểm 100) như sau : 68 79 65 85 52 81 55 65 49 42 68 66 56 57 65 72 69 60 50 63 74 88 78 95 41 87 61 72 59 47 90 74 Lập bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp: [40; 50) ... (Toán học - Lớp 10)
- Điểm thi của 32 học sinh trong kì thi Tiếng Anh (thang điểm 100) như sau : Lập bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp: [40,50); [50;60); [60; 70); [ 70; 80); [80; 90); [90; 100) Số điểm trung bình là: (Toán học - Lớp 10)
- Số lỗi sai trong 1 bài kiểm tra 1 tiết của 1 nhóm học sinh được ghi lại như sau: 1, 3, 3, 4, 4, 6, 7, 7, 7, 8, 10 Lập bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp: [1, 4]; [5, 6]; [7, 8]; [9, 10] Tính phương sai của nhóm (Toán học - Lớp 10)
- Điểm kiểm tra 15 phút của một tổ đươc ghi lại như sau: 1, 2, 3, 5, 6, 6, 7, 8, 9 Lập bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp: [1, 4]; [5, 6]; [7, 8]; [9, 10] Tính phương sai của nhóm : (Toán học - Lớp 10)
- Điểm kiểm tra 15 phút của một tổ đươc ghi lại như sau: 1, 2, 3, 5, 6, 6, 7, 8, 9 Lập bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp: [1, 4]; [5, 6]; [7, 8]; [9, 10] Tính số trung bình cộng nhóm (Toán học - Lớp 10)
- Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau: 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 Phương sai là: (Toán học - Lớp 10)
- Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau: 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 Số trung bình cộng là: (Toán học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Theo GS. Trần Ngọc Thêm, ăn, mặc, ở, đi, lại là những yếu tố thuộc thành tố văn hóa nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Xác định loại hình kinh tế - văn hóa dựa trên: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu tục ngữ: “Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh” là biểu hiện của: (Tổng hợp - Đại học)
- Schools are offering educational programs to have children _______ about the importance of conservation. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Bản chất của văn hóa được xem xét trong mối quan hệ: (Tổng hợp - Đại học)
- The more we understand the power of mass media, _______ we can use it for positive change. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Cách xác định các yếu tố cấu thành chỉnh thể văn hóa dựa trên nguyên tắc: (Tổng hợp - Đại học)
- Preserving natural habitats is key to protect biodiversity, _______ ultimately benefits all living things. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- ASEAN is a growing and influential organisation that is playing _______ increasingly important role in the world. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Văn hóa thực hiện được chức năng của nó khi nó vận hành với tính cách là: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
