The student was very bright. He could solve all the math problems.
The student was very bright. He could solve all the math problems.
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 08:43:24 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. He was such bright student that he could solve all the math problems. 0 % | 0 phiếu |
| B. The student was very bright that he could solve all the math problems. 0 % | 0 phiếu |
| C. He was so bright a student that he could solve all the math problems. 0 % | 0 phiếu |
| D. Such bright was the student that he could solve all the math problems. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Refusal to give a breath sample to the police could lead to your arrest. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Some kinds of fish live in fresh water. Others live in sea water. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The plants may develop differently. The plants live on that island. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- “You’d better think carefully before applying for that job.” She said to me. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- My mother is very busy at work but she takes good care of her children. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The USA is a country of high youth unemployment. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The buses began to pull out. Most of them were full passengers. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The student works part-time at a bid restaurant. He also paints pictures to earn for living. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- I write to my friends overseas regularly. I don’t want to lose touch with them. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The student next to me kept chewing gum. That bothered me a lot. (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
