Đặc điểm chung của các nước Đức, Italia và Nhật Bản trong những năm 30 của thế kỉ XX là gì?
 | doan man | Chat Online |
| 30/01/2019 07:39:56 |
2.966 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Nền cộng hòa sụp đổ, thay bằng nền độc tài quân phiệt 21.39 % | 169 phiếu |
| B. Đảng Quốc xã nắm chính quyền 17.22 % | 136 phiếu |
| C. Diễn ra cuộc đấu tranh gay gắt trong nội bộ 12.28 % | 97 phiếu |
| D. Phát xít hoá, quân phiệt hóa chế độ, đẩy mạnh chiến tranh xâm lược và trở thành lò lửa chiến tranh 49.11 % | 388 phiếu |
| Tổng cộng: | 790 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Mục tiêu nổi bật của phong trào cách mạng dưới sự lãnh đạo của Quốc tế Cộng sản trong những năm 30 là?
- Va chạm nào sau đây là va chạm mềm?
- Trong chiến tranh thế giới hai, thành phố được mệnh danh là "nút sống" của Liên Xô là thành phố nào?
- Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện có ý nghĩa như thế nào?
- Nội dung nào không phải là hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?
- Lực lượng nào là trụ cột trong cuộc chiến chống chủ nghĩa phát xít?
- Năm 1917, sự kiện nào đã làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất nước và số phận của hàng triệu con người ở Nga?
- Cách mạng tháng Mười Nga đã mang lại kết quả ra sao?
- Cách mạng tháng Mười Nga đã mang lại kết quả ra sao?
- Liên Xô là cụm từ viết tắt của?
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
