Cho các thí nghiệm không màu sau:CH4, SO2, CO2, C2H4, C2H2 . Số chất khí không có khả năng làm mất màu dung dịch Br2 là:
Cho các thí nghiệm không màu sau:CH4, SO2, CO2, C2H4, C2H2 . Số chất khí không có khả năng làm mất màu dung dịch Br2 là:
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 13:54:10 (Hóa học - Lớp 11) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 5. 0 % | 0 phiếu |
| B. 4. 0 % | 0 phiếu |
| C. 2. | 1 phiếu (100%) |
| D. 3. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho các phát biểu sau: 1) Anilin phản ứng với HCl, đem sản phẩm tác dụng với NaOH lại thu được anilin. 2) Xenlulozo là nguyên liệu được dùng để sản xuất tơ nhân tạo, chế tạo thuốc súng không khói. 3) Các triglixerit đều có phản ứng cộng hidro. 4) Oxi ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho dãy các chất: KHCO3; KHSO4; Cr(OH)3; CH3COONH4; Al; Al(OH)3; Cr(OH)2. Số chất trong dãy vừa tác dụng được với dung dịch HCl, vừa tác dụng được với dung dịch NaOH là: (Hóa học - Lớp 11)
- Tiến hành thí nghiệm với các chất sau: glucozo, anilin, fructozo và phenol (C6H5OH). Kết quả được ghi ở bảng sau: Thuốc thử X T Z Y (+): phản ứng (-): không phản ứng Nước Br2 Kết tủa Nhạt màu Kết tủa (-) Dd ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các dãy chất: H2NCH2COOH; C6H5NH2; CH3COOH; H2NCH2COONa; ClH3N-CH2COOH. Số chất trong dãy phản ứng với HCl trong dung dịch là: (Hóa học - Lớp 11)
- Các chất sau chất nào không phản ứng với Cu(OH)2 ở điều kiện thường? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho sơ đồ chuyển hóa sau: C2H4→Br2A1 →NaOHA2 →CuOA3 →Cu(OH)2, NaOHA4→H+, H2O A5 Chọn câu trả lời sai (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các polime sau đây : (1) tơ tằm; (2) sợi bông; (3) sợi đay; (4) to enang; (5) tơ visco; (6) nilon-6,6; (7) tơ axetat. Loại tơ có nguồn gốc xenlulozơ là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các chất sau: đietylete, vinyl axetat, saccarozo, tinh bột, vinyl clorua, nilon-6,6. Số chất bị thủy phân trong môi trường kiềm, nóng là (Hóa học - Lớp 11)
- Kết quả thí nghiệm của dung dịch X, Y, Z, T với các thuốc thử được ghi như bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng X Dd AgNO3 trong NH3, t0 Kết tủa Ag Y Quỳ tìm Chuyển màu xanh Z ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các phát biểu sau về khả năng phản ứng của các chất: (a) Cu(OH)2 tan được trong dung dịch saccarozơ. (b) Glucozơ tác dụng với AgNO3 trong dung dịch NH3 đun nóng. (c) Metylmetacrylat tác dụng với nước brom. (d) ... (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các trung tâm công nghiệp lớn tạo nên “chuỗi đô thị” ở đảo Hôn-su của Nhật Bản là (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm và chiều rộng là 10 cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
- c) 1 km = .?. M, 1 kg = .?. G, 1l = .?. Ml Số thích hợp điền vào .?. Là: (Toán học - Lớp 5)
- b) Trang trại A thu hoạch được 120 tạ lúa, trang trại B thu hoạch được 12 tấn lúa. Hỏi trang trại nào thu hoạch được nhiều lúa hơn (Toán học - Lớp 5)
- a) 12 530 m2 = …?..... Ha (Toán học - Lớp 5)
- Thành phần dân cư có số lượng đứng thứ hai ở Hoa Kì là người (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với hoạt động thông tin liên lạc của Hoa Kì? (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một thửa ruộng dạng hình chữ nhật có chiều dài 300 m, chiều rộng 120 m. Hỏi diện tích của thửa ruộng đó là bao nhiêu héc-ta? (Toán học - Lớp 5)
- Gió mùa mùa đông từ lục địa Á - Âu thổi đến Nhật Bản trở nên ẩm ướt do đi qua (Địa lý - Lớp 11)
- c) Một hình chữ nhật có chiều dài 35 cm và chiều rộng 20 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
