Cho 3 hiđrocacbon X, Y, Z lần lượt tác dụng với dung dịch kali pemanganat (KMnO4) thì được kết quả:
– X chỉ làm mất màu dung dịch khi đun nóng;
– Y làm mất màu ngay ở nhiệt độ thường;
– Z không phản ứng.
Các chất X, Y, Z lần lượt là
Cho 3 hiđrocacbon X, Y, Z lần lượt tác dụng với dung dịch kali pemanganat (KMnO4) thì được kết quả: – X chỉ làm mất màu dung dịch khi đun nóng; – Y làm mất màu ngay ở nhiệt độ thường; – Z không phản ứng. Các chất X, Y, Z lần lượt là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 17:18:00 (Hóa học - Lớp 11) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. toluen, stiren, benzen. 0 % | 0 phiếu |
| B. stiren, toluen, benzen. 0 % | 0 phiếu |
| C. axetilen, etilen, metan. 0 % | 0 phiếu |
| D. etilen, axitilen, metan. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Chất nào sau đây thuộc loại hiđrocacbon thơm? (Hóa học - Lớp 11)
- Hợp chất CH2 = CH – CH(CH3)CH = CH – CH3 có tên thay thế là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các chất sau: (1) CH2=CH-CH3 (2) CH3-CH=CH-CH3. (3) (CH3)2C=CH-CH3 (4) CH3-CH3 (5) CH2=C(CH3)-CH=CH2 (6) ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các chất: Propen, propan, propin. Thuốc thử dùng để nhận biết các chất đó là (Hóa học - Lớp 11)
- Thành phần chính của “khí thiên nhiên” là: (Hóa học - Lớp 11)
- Tên thay thế (theo IUPAC) của (CH3)3C–CH2–CH(CH3)2 là (Hóa học - Lớp 11)
- Hợp chất hữu cơ (có CTCT như sau) có tên gọi đúng là (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các chất: but–1–en, but–1–in, buta–1,3–đien, vinylaxetilen, isobutilen. Có bao nhiêu chất trong số các chất trên khi phản ứng hoàn toàn với khí H2 dư (xúc tác Ni, đun nóng) tạo ra butan? (Hóa học - Lớp 11)
- Khi tách nước từ rượu (ancol) 3-metylbutanol-2 (hay 3-metylbutan-2-ol), sản phẩm chính thu được là (Hóa học - Lớp 11)
- Chất nào sau đây có đồng phân hình học? (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các trung tâm công nghiệp lớn tạo nên “chuỗi đô thị” ở đảo Hôn-su của Nhật Bản là (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm và chiều rộng là 10 cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
- c) 1 km = .?. M, 1 kg = .?. G, 1l = .?. Ml Số thích hợp điền vào .?. Là: (Toán học - Lớp 5)
- b) Trang trại A thu hoạch được 120 tạ lúa, trang trại B thu hoạch được 12 tấn lúa. Hỏi trang trại nào thu hoạch được nhiều lúa hơn (Toán học - Lớp 5)
- a) 12 530 m2 = …?..... Ha (Toán học - Lớp 5)
- Thành phần dân cư có số lượng đứng thứ hai ở Hoa Kì là người (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với hoạt động thông tin liên lạc của Hoa Kì? (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một thửa ruộng dạng hình chữ nhật có chiều dài 300 m, chiều rộng 120 m. Hỏi diện tích của thửa ruộng đó là bao nhiêu héc-ta? (Toán học - Lớp 5)
- Gió mùa mùa đông từ lục địa Á - Âu thổi đến Nhật Bản trở nên ẩm ướt do đi qua (Địa lý - Lớp 11)
- c) Một hình chữ nhật có chiều dài 35 cm và chiều rộng 20 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
