Tính chất nào nêu dưới đây sai khi nói về muối NaHCO3 và Na2CO3 ?
Tính chất nào nêu dưới đây sai khi nói về muối NaHCO3 và Na2CO3 ?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08/2024 17:28:42 (Hóa học - Lớp 11) |
21 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Cả 2 đều dễ bị nhiệt phân. 33.33 % | 1 phiếu |
| B. Cả 2 đều tác dụng với axit mạnh giải phóng khí CO2. 0 % | 0 phiếu |
| C. Cả 2 đều bị thủy phân tạo môi trường kiềm. 66.67 % | 2 phiếu |
| D. Chỉ có muối NaHCO3tác dụng với dung dịch NaOH. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 3 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Có thể dùng NaOH (ở thể rắn) để làm khô các chất khí (Hóa học - Lớp 11)
- Thành phần chính của khí than ướt là (Hóa học - Lớp 11)
- Hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO. Cho khí CO dư qua X nung nóng được chất rắn Y . Hòa Y vào dung dịch NaOH dư được dung dịch E và chất rắn G. Hòa tan chất rắn G vào dung dịch Cu(NO3)2(Hóa học - Lớp 11)
- X, Y, Z là các dung dịch muối (trung hòa hoặc axit) ứng với 3 gốc axit khác nhau, thỏa mãn điều kiện: X tác dụng với Y có khí thoát ra; Y tác dụng với Z có kết tủa; X tác dụng với Z vừa có khí vừa tạo kết tủa. X, Y, Z lần lượt là (Hóa học - Lớp 11)
- Dầu thô khai thác từ mỏ dầu là hỗn hợp nhiều hiđrocacbon mà từ đó người ta đã tách được nhiều sản phẩm có giá trị. Phương pháp chủ yếu được sử dụng là (Hóa học - Lớp 11)
- Khi có sấm chớp khí quyển sinh ra chất: (Hóa học - Lớp 11)
- Những kim loại nào sau đây có thể được điều chế từ oxit, bằng phương pháp nhiệt luyện nhờ chất khử CO (Hóa học - Lớp 11)
- Cho x mol CO2 vào dung dịch a mol Ba(OH)2 và b mol NaOH sinh ra c mol kết tủa. kết quả ta được đồ thị sau Giá trị của a là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các chất sau : Ba(HSO3)2 ; Cr(OH)2; NaHS; NaHSO4; NH4Cl; CH3COONH4; C6H5ONa; ClH3NCH2COOH. Số chất vừa tác dụng với NaOH vừa ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho sơ đồ phản ứng sau : Khí X →H2Odung dịch X →H2SO4Y→NaOHdac X →HNO3Z→to T Công thức của X, Y, Z, T tương ứng là : (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Khi thuỷ phân 1 kg bột gạo có 80% tinh bột, thì khối lượng glucose thu được là bao nhiêu? Giả thiết rằng phản ứng xảy ra hoàn toàn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Muốn có 1462,5 gam glucose thì khối lượng saccharose cần đem thủy phân là (hiệu suất của phản ứng là 100%) (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Nếu dùng một tấn khoai chứa 20% tinh bột để sản xuất glucose thì lượng glucose sẽ thu được là (hiệu suất là 70%) (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Thuở niên thiếu, Pau-lô Pi-cát-xô là một họa sĩ nghèo vô danh ở Pa-ri (Pháp). Ông sống trong một căn hộ chật hẹp, trên tầng gác mái của một toà nhà cũ. Tranh ông vẽ đem ký gửi ở cửa hàng mà chẳng ai ngó ngàng tới ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Thuỷ phân hoàn toàn 62,5 gam dung dịch saccharose 17,1% trong môi trường acid (vừa đủ) ta thu được dung dịch A. Cho dung dịch AgNO3 trong ammonia vào dung dịch A và đun nhẹ thu được bao nhiêu gam Ag? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho hình vẽ dưới đây. Hỏi đồng dạng theo trường hợp nào? (Toán học - Lớp 8)
- Để tráng bạc một số ruột phích, người ta phải thuỷ phân 34,2 gam saccharose rồi tiến hành phản ứng tráng gương. Tính lượng Ag tạo thành sau phản ứng, biết hiệu suất cả quá trình tráng gương là 80%? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Thông thường nước mía chứa 13% saccharose. Nếu tinh chế 1 tấn nước mía trên thì hàm lượng saccharose thu được là bao nhiêu? Biết hiệu suất tinh chế đạt 80% (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Áp dụng định lí Pythagore cho tam giác vuông dưới đây ta được: (Toán học - Lớp 8)
- Cần bao nhiêu gam saccharose để pha thành 500ml dung dịch saccharose 1M? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Thưởng th.1.2025
Bảng xếp hạng
