Nhiệt phân hoàn toàn KNO3 thu được các sản phẩm là
Nhiệt phân hoàn toàn KNO3 thu được các sản phẩm là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 23:27:52 (Hóa học - Lớp 11) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. KNO2, NO2, O2. 0 % | 0 phiếu |
| B. KNO2, O2. 0 % | 0 phiếu |
| C. KNO2, NO2. 0 % | 0 phiếu |
| D. K2O, NO2, O2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hiện tượng quan sát được khi cho Cu vào dung dịch HNO3 đặc là (Hóa học - Lớp 11)
- Trong phòng thí nghiệm, người ta tiến hành phản ứng của kim loại Cu tác dụng với HNO3 đặc. Để khí tạo thành trong phản ứng thoát ra ngoài môi trường ít nhất (ít gây độc hại nhất) thì biện pháp xử lí nào sau đây là tốt nhất ? (Hóa học - Lớp 11)
- Có thể phân biệt muối amoni với các muối khác, nhờ phản ứng với dung dịch kiềm mạnh, đun nóng. Khi đó, từ ống nghiệm đựng muối amoni sẽ thấy, đun nóng. Khi đó, từ ống nghiệm đựng muối amoni sẽ thấy (Hóa học - Lớp 11)
- Hiện tượng quan sát được (tại vị trí chứa CuO) khi dẫn khí NH3 đi qua ống đựng bột CuO nung nóng là (Hóa học - Lớp 11)
- Chất có thể dùng để làm khô khí NH3 là (Hóa học - Lớp 11)
- Dung dịch NH3 có thể hoà tan được Zn(OH)2 là do (Hóa học - Lớp 11)
- Nhỏ từ từ dung dịch NH3 cho đến dư vào ống nghiệm đựng dung dịch CuSO4. Hiện tượng quan sát được là (Hóa học - Lớp 11)
- Cho phản ứng sau: 2NO (k) + O2 (k) ⇌2NO2(k) ; ∆H = –124kJ Phản ứng sẽ dịch chuyển theo chiều thuận khi (Hóa học - Lớp 11)
- Cho PTHH : 2NH3 + 3Cl2 → 6HCl + N2. Kết luận nào dưới đây là đúng ? (Hóa học - Lớp 11)
- Phát biểu nào dưới đây không đúng ? (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
