Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dung dịch CuSO4 0,05MSau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của m là
![]() | Tô Hương Liên | Chat Online |
29/08/2024 14:57:25 (Hóa học - Lớp 12) |
19 lượt xem
Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dung dịch CuSO4 0,05M
Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của m là
![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. 3,84 50 % | 1 phiếu |
B. 2,32 0 % | 0 phiếu |
C. 1,68 0 % | 0 phiếu |
D. 0,64 50 % | 1 phiếu |
Tổng cộng: | 2 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trường hợp nào sau đây tạo hai muối của sắt? (Hóa học - Lớp 12)
- Sản phẩm của phản ứng nhiệt phân hoàn toàn AgNO3là (Hóa học - Lớp 12)
- Nguyên tắc luyện thép từ gang là: (Hóa học - Lớp 12)
- Nung nóng hỗn hợp gồm a mol Mg và 0,25 mol Cu(NO3)2sau một thời gian thu được chất rắn X và 0,45 mol hỗn hợp khí NO2vàO2Cho X tan hoàn toàn trong dung dịch chứa 1,3 mol HCl, thu được dung dịch Y chỉ chứa m gam hỗn hợp muối clorua và 0,05 ... (Hóa học - Lớp 12)
- Hỗn hợp X gồm trong đó oxi chiếm 25% khối lượng hỗn hợp. Cho 1,344 lít khí CO (đktc) đi qua m gam X nung nóng, sau một thời gian thu được chất rắn Y và hỗn hợp khí Z có tỉ khối so với H2bằng 18. Hòa tan hoàn toàn Y trong dung dịch HNO3loãng (dư), ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho 24,06 gam hỗn hợp X gồm có tỉ lệ số mol tương ứng là 3:1:1 tan hoàn toàn trong dung dịch Y gồm H2SO4và NaNO3 thu được dung dịch Z chỉ chứa 3 muối trung hòa và V lít khí T (đktc) gồm (Biết tỉ khối hơi của T so với H2 là 218/15). Cho ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho 9,2 gam hỗn hợp X gồm Mg, Fe và Cu tác dụng với 130 ml dung dịch CuSO4 1M thu được 12,48 gam chất rắn Y và dung dịch Z. Cho toàn bộ chất rắn Y tác dụng với một lượng dư dung dịch HCl thu được 0,896 lít khí H2 (đktc). Cho ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có các phát biểu sau:(a) Lưu huỳnh, photpho đều bốc cháy khi tiếp xúc với CrO3(b) Khi phản ứng với dung dịch HCl, kim loại Cr bị oxi hoá thành ion Cr3+(c) Bột nhôm tự bốc cháy khi tiếp xúc với khí clo. (d) Ph n chua có công thức (e) Crom (VI) oxit ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có các phát biểu sau:(a) Lưu huỳnh, photpho đều bốc cháy khi tiếp xúc với CrO3(b) Khi phản ứng với dung dịch HCl, kim loại Cr bị oxi hoá thành ion Cr3+(c) Bột nhôm tự bốc cháy khi tiếp xúc với khí clo. (d) Ph n chua có công thức (e) Crom (VI) oxit ... (Hóa học - Lớp 12)
- Khử hoàn toàn 32 gam CuO thành kim loại cần vừa đủ V lít khí CO (đktc). Giá trị của V là (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Trong tình huống dưới đây, chủ thể nào đã có hành vi vi phạm quyền tố cáo của công dân? Tình huống. Anh A gửi đơn tố cáo nặc danh (không ghi rõ họ tên, địa chỉ) bịa đặt việc trưởng phòng H nhận hối lộ, sử dụng bằng cấp giả nhằm xúc phạm danh dự, hạ ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong quá trình thực hiện quyền khiếu nại, quyền tố cáo, công dân không được (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo quy định của pháp luật, công dân báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về hành vi xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường là sử dụng quyền nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Chủ thể nào trong trường hợp dưới đây đã có hành vi vi phạm ngyên tắc bầu cử? Trường hợp. Qua tìm hiểu và nghiên cứu, chị M đã quyết định lựa chọn anh Q là đại biểu để bầu vào Hội đồng nhân dân cấp xã. Khi chị M đang viết phiếu bầu cho anh Q thì anh ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Nhận định nào sai: Khi xác định người không được thực hiện quyền ứng cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo pháp luật ai là được nhờ đi bầu cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong trường hợp dưới đây, bạn A đã thực hiện quyền của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội như thế nào? Trường hợp. Bạn A tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo “Bộ Quy tắc ứng xử về bảo vệ trẻ em trên không gian ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở, địa phương và cả nước thuộc nhóm quyền nào của con người quy định trong Hiến pháp 2013? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Công dân gián tiếp tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội thông qua quyền (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)