+500k 
Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 2 sin x + cos 2x trên đoạn 0,π. Khi đó 2M + m bằng
Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 2 sin x + cos 2x trên đoạn 0,π. Khi đó 2M + m bằng
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 29/08 22:28:56 (Toán học - Lớp 11) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 4 0 % | 0 phiếu |
| B. 5/2 0 % | 0 phiếu |
| C. 7/2 0 % | 0 phiếu |
| D. 5 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Có bao nhiêu giá trị thực của tham số m để hàm số y = cos x + m. sin x + 1cos x + 2 có giá trị lớn nhất bằng 1 (Toán học - Lớp 11)
- Tổng các nghiệm của phương trình 1cos x + 1sin x. cos x = 3sin 2x là (Toán học - Lớp 11)
- Nghiệm của phương trình 2.sin x - 2 = 0 được biểu diễn trên đường tròn lượng giác ở hình bên là những điểm nào? (Toán học - Lớp 11)
- Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y =2.sin2x - cosx + 1. Giá trị M + m bằng: (Toán học - Lớp 11)
- Phương trình m. sin x + 3. cos x = 5 có nghiệm khi và chỉ khi (Toán học - Lớp 11)
- Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình cos 4x = cos23x + m.sin2x có nghiệm x ∈ 0,π12 (Toán học - Lớp 11)
- Gọi M và N lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = -1 + 2.cos x 2-3.sin x + cos x trên ℝ . Biểu thức M + N + 2 có giá trị bằng: (Toán học - Lớp 11)
- Số nghiệm của phương trình 4 - x2. cos 3x = 0 là: (Toán học - Lớp 11)
- Nghiệm của phương trình cos 2x – 5. sin x – 3 = 0 là: (Toán học - Lớp 11)
- Phương trình tan 3x - 300 = - 33 có tập nghiệm là: (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
