+500k 
Số phức z nào dưới đây là nghiệm phương trình (1-i)z4 - 3iz¯ + 7 - i = 0?
Số phức z nào dưới đây là nghiệm phương trình (1-i)z4 - 3iz¯ + 7 - i = 0?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 30/08 07:38:01 (Toán học - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. z = i 0 % | 0 phiếu |
| B. z =2+3 0 % | 0 phiếu |
| C. z = 1-i 0 % | 0 phiếu |
| D. z = 1+i 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho z = 3(1 + i) - 4(1-i). Tìm |z| (Toán học - Lớp 12)
- Tìm số phức liên hợp của z = 2+3 + 2-3i (Toán học - Lớp 12)
- Số phức z≠0 thuần ảo được biểu diễn bởi điểm M. Có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng? * M∉ trục Ox * M∉ trục Oy * M∉ đường thẳng x = 1 * M∉ đường thẳng y = 1 (Toán học - Lớp 12)
- Biết các số phức z thỏa mãn : |z+1| + |z-1| = 4. Tìm Min |z| (Toán học - Lớp 12)
- Tìm a để phương trình 3(3z3-3iz2-3z+1) =a có nghiệm duy nhất. (Toán học - Lớp 12)
- Số phức z nào dưới đây là nghiệm phương trình (1+i)z2-(2-i)z¯ +i-2 = 0? (Toán học - Lớp 12)
- Đặt z=1+i22nvới n ∈ {1,2,3,....,20} thì: (Toán học - Lớp 12)
- Số phức z nào dưới đây không phải nghiệm phương trình (z-2)4 = 16? (Toán học - Lớp 12)
- Biết Z1, Z2 là hai số phức khác 0 và Z1 = Z2¯. Gọi M1, M2 là biểu diễn hình học của Z1, Z2. Chọn khẳng định đúng. (Toán học - Lớp 12)
- Xét các số phức thỏa mãn : |z-2i| = |z-4+i| Tìm zmin. (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
