Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị hàm số y=mx2+1x+1 có đúng một đường tiệm cận
Phạm Minh Trí | Chat Online | |
30/08/2024 08:02:22 (Toán học - Lớp 12) |
12 lượt xem
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị hàm số y=mx2+1x+1 có đúng một đường tiệm cận
Vui lòng chờ trong giây lát!
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. 0 % | 0 phiếu |
B. 0 % | 0 phiếu |
C. 0 % | 0 phiếu |
D. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số y=x+1ax2+1 có đồ thị (C). Biết rằng (C) có tiệm cận ngang và tồn tại tiếp tuyến của (C) song song và cách tiệm cận ngang của (C) một khoảng bằng 3. Mệnh đề nào dưới đây đúng ? (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu giá trị nguyên của m∈-2019;2019 để đồ thị hàm số y=4036x+2mx2+3 có hai đường tiệm cận ngang (Toán học - Lớp 12)
- Tìm số giá trị nguyên thuộc đoạn [-209;2019] của tham số m để đồ thị hàm số y=x-3x2+x-m có đúng hai đường tiệm cận (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=1-xx2-2mx+4. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số có ba đường tiệm cận (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=1x2-2m+1x+2mx-m. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số có 4 đường tiệm cận (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=x-3x3-3mx2+2m2+1x-m. Có bao nhiêu giá trị nguyên thuộc đoạn [-6;6] của tham số m để đồ thị hàm số có 4 đường tiệm cận (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có f'(x)=x(x-1)(x+2)2(x-5)2. Số điểm cực trị của hàm số đã cho là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có f'(x)=x3(x2-1), ∀x∈ℝ. Số điểm cực trị của hàm số đã cho là (Toán học - Lớp 12)
- Biết rằng hàm số y=x3-2x2-x+1 đạt cực trị tại hai điểm x1, x2. Tích x1.x2 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có đạo hàm là f'(x)=x(x+1)2(x-2)4 với mọi x∈ℝ . Số điểm cực trị của hàm số f(x) là (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây hình vuông nằm trong mặt phẳng tờ giấy. Trong vòng dây này có dòng điện với cường độ I chạy theo chiều kim đồng hồ. Nếu cảm ứng từ hướng từ trái sang phải và nếu mỗi cạnh của vòng dây có chiều dài thì tổng lực từ tác dụng lên vòng dây ... (Vật lý - Lớp 12)