Biện pháp giúp vùng Đông Nam Bộ khai thác nông nghiệp theo chiều sâu là:
Biện pháp giúp vùng Đông Nam Bộ khai thác nông nghiệp theo chiều sâu là:
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 30/08/2024 16:01:30 (Địa lý - Lớp 12) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. sớm tăng cường lực lượng lao động. 0 % | 0 phiếu |
| B. tập trung vào phát triển mạng lưới giao thông vận tải. 0 % | 0 phiếu |
| C. chú ý khai thác thế mạnh kết hợp thuỷ lợi và thuỷ điện. 0 % | 0 phiếu |
| D. trồng và bảo về được các rừng đầu nguồn. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Bãi biển Thiên Cầm nằm ở tỉnh nào thuộc vùng Bắc Trung Bộ? (Địa lý - Lớp 12)
- Hệ thống vận tải đường sông nước ta tập trung nhiều nhất ở hệ thống (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ sở nhiên liệu chủ yếu cho các nhà máy nhiệt điện ở miền Nam nước ta hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Quốc gia châu Âu nào dưới đây không phải là thành viên của Liên minh Châu Âu? (Địa lý - Lớp 12)
- Hiện nay người Anh Điêng ở Hoa Kì chiếm một tỉ lệ nhỏ và được phân bố ở (Địa lý - Lớp 12)
- Phạm vi của miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ được xác định: (Địa lý - Lớp 12)
- Số người cao tuổi hiện nay tập trung nhiều nhất ở khu vực (Địa lý - Lớp 12)
- Bộ phận nào sau đây không phải là bộ phận hợp thành của vùng biển nước ta? (Địa lý - Lớp 12)
- Cho biểu đồ: Diện tích rừng và độ che phủ rừng qua các năm của nước ta 1993 – 2014 Căn cứ vào biểu đồ cho biết nhận xét nào dưới đây là không đúng về diện tích rừng và độ che phủ rừng nước ta 1990 - 2014 (Địa lý - Lớp 12)
- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự biến động kinh tế của nước Nga đầu thập niên 90 của thế kỉ XX (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Gene là gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Những hành vi nào bị nghiêm cấm trong di truyền học với hôn nhân ở người? (1) Kết hôn cận huyết. (2) Kết hôn sớm, chưa đủ tuổi theo quy định của pháp luật. (3) Kết hôn giữa các dân tộc với nhau. (4) Lựa chọn giới tính thai nhi. (5) Sinh con khi đã ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Hình ảnh dưới đây mô tả tật di truyền gì ở người? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Ở cây dâu tằm người ta dùng đột biến nào sau đây để làm tăng diện tích của lá? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Hình ảnh dưới đây mô tả đột biến cấu trúc NST ở dạng nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- “Ở sinh vật, gene mang thông tin di truyền quy định cấu trúc của...........”. Từ cần điền vào chỗ trống là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Bản chất của mã di truyền là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Một gene bị đột biến nhưng thành phần và số lượng nucleotide của gene không thay đổi. Dạng đột biến có thể xảy ra đối với gene trên là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Có mấy loại Nucleic acid? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Tính trạng là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Thưởng th.1.2025
Bảng xếp hạng
