Quá trình phân giải, không có oxi được tiến hành ở tế bào chất của tế bào thực vật và giải phóng CO2. Đó là quá trình gì?
Quá trình phân giải, không có oxi được tiến hành ở tế bào chất của tế bào thực vật và giải phóng CO2. Đó là quá trình gì?
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 30/08 16:19:28 (Sinh học - Lớp 11) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Hô hấp kị khí 0 % | 0 phiếu |
| B. Hô hấp hiếu khí 0 % | 0 phiếu |
| C. Lên men êtylic 0 % | 0 phiếu |
| D. Lên men lactic | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Các lớp tế bào rễ thực vật, đai caspari của tế bào nội bì có tác dụng gì? (Sinh học - Lớp 11)
- Rễ thực vật trên cạn phát triển thích nghi với chức năng hấp thụ nước và muối khoáng, số phát biểu về khả năng thích nghi của rễ? I. Rễ đâm sâu, rộng làm tăng bề mặt hấp thụ. II. Phát triển với số lượng lớn tế bào lông hút. III. Có sự xuất hiện rễ ... (Sinh học - Lớp 11)
- Trong hô hấp kị khí, 1 phân tử axit pruvic (C3H4O3) được phân giải thành rượu êtylic hoặc axit lactic và (Sinh học - Lớp 11)
- Trong pha sáng quang hợp, quá trình quang phân li nước hình thành nên: (Sinh học - Lớp 11)
- Khi nói đến quá trình cố định nito, phát biểu nào sau đây đúng? (Sinh học - Lớp 11)
- Để giúp cho bộ rễ cây phát triển tốt, có bao nhêu biện pháp sau đây đúng? I. Phơi ải đất, cày sâu, bừa kĩ. II.Tưới nước đầy đủ và bón phân hữu cơ cho đất. III. Vun gốc và xới xáo cây. IV. Cắt bớt các cành không cần thiết. (Sinh học - Lớp 11)
- Trong quang hợp, oxi được hình thành từ đâu? (Sinh học - Lớp 11)
- Trong trồng trọt, vì sao cần cung cấp khoáng cho cây thường xuyên cho cây? (Sinh học - Lớp 11)
- Hô hấp hiếu khí có ưu thế gì so với hô hấp kị khí? (Sinh học - Lớp 11)
- Sơ đồ dưới đây mô tả quá trình nào ở thực vật? (Sinh học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các trung tâm công nghiệp lớn tạo nên “chuỗi đô thị” ở đảo Hôn-su của Nhật Bản là (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm và chiều rộng là 10 cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
- c) 1 km = .?. M, 1 kg = .?. G, 1l = .?. Ml Số thích hợp điền vào .?. Là: (Toán học - Lớp 5)
- b) Trang trại A thu hoạch được 120 tạ lúa, trang trại B thu hoạch được 12 tấn lúa. Hỏi trang trại nào thu hoạch được nhiều lúa hơn (Toán học - Lớp 5)
- a) 12 530 m2 = …?..... Ha (Toán học - Lớp 5)
- Thành phần dân cư có số lượng đứng thứ hai ở Hoa Kì là người (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với hoạt động thông tin liên lạc của Hoa Kì? (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một thửa ruộng dạng hình chữ nhật có chiều dài 300 m, chiều rộng 120 m. Hỏi diện tích của thửa ruộng đó là bao nhiêu héc-ta? (Toán học - Lớp 5)
- Gió mùa mùa đông từ lục địa Á - Âu thổi đến Nhật Bản trở nên ẩm ướt do đi qua (Địa lý - Lớp 11)
- c) Một hình chữ nhật có chiều dài 35 cm và chiều rộng 20 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
