+500k 
Những yếu tố tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là gì?
Những yếu tố tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là gì?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 31/08 07:26:36 (Khoa học xã hội - Lớp 12) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Đối tượng lao động. 0 % | 0 phiếu |
| B. Công cụ lao động. 0 % | 0 phiếu |
| C. Sản phẩm tự nhiên. 0 % | 0 phiếu |
| D. Tư liệu sản xuất. | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đâu là một mục đích cụ thể của cạnh tranh nhằm… (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Sự thay đổi của các hình thái kinh tế - xã hội theo chiều hướng nào? (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Nền dân chủ XHCN mang bản chất giai cấp nào? (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Khi công dân giao kết được một hợp đồng lao động, có nghĩa là: (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Hoạt động có mục đích, có ý thức của con người làm biến đổi những yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu của con người được gọi là gì? (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất bao gồm? (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Cho bảng số liệu: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2005 - 2015 Năm Tổng số dân (triệu người) Số dân thành thị (triệu người) Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên (%) 2005 82,4 22,3 1,33 2010 86,9 26,5 1,03 ... (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Khí hậu vùng Đồng bằng sông Cửu Long có đặc điểm là (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Vấn đề năng lượng (điện) của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ không được giải quyết theo hướng nào sau đây? (Khoa học xã hội - Lớp 12)
- Các thị trường nhập khẩu chủ yếu của nước ta là (Khoa học xã hội - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học là đồng vị của nhau có sự khác nhau về (Hóa học - Lớp 12)
- Số lượng electron độc thân của nguyên tử S (Z = 16) là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau (1) Phân lớp d có tối đa 10 electron. (2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa. (3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng. (4) Nguyên tử nguyên tố ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có mấy phương pháp bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Nguyên tử của nguyên tố Y có 14 electron ở lớp thứ ba. Thứ tự các lớp và phân lớp electron theo chiều tăng của năng lượng là: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d... Cấu hình electron của nguyên tử Y là (Hóa học - Lớp 12)
- Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli? (Hóa học - Lớp 12)
- Bước 1 của quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh là: (Công nghệ - Lớp 11)
- Quy trình ủ chua thức ăn thô, xanh gồm mấy bước? (Công nghệ - Lớp 11)
- Ý nghĩa của bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp electron dựa vào nguyên lý hay quy tắc nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
