Vi khuẩn cố định nitơ trong đất đã biến đổi nito diễn ra theo trình tự nào sau đây?
Vi khuẩn cố định nitơ trong đất đã biến đổi nito diễn ra theo trình tự nào sau đây?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 31/08 09:40:17 (Sinh học - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Dạng NO3- thành dạngN2 0 % | 0 phiếu |
| B. DạngNO2- thành dạngNO3- 0 % | 0 phiếu |
| C. DạngN2 thành dạngNH4+ 0 % | 0 phiếu |
| D. DạngNH4+ thành dạngNO3- 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi nói đến quang hợp và hô hấp tế bào, có bao nhiêu phát biểu dưới đây mô tả về sự khác nhau? A. Quang hợp là quá trình thu năng lượng còn hô hấp là quá trình giải phóng năng lượng. B. CO2 và H2O là sản phẩm cuối cùng của hô ... (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói đến ý nghĩa sự thoát hơi nước ở lá, phát biểu nào sai? (Sinh học - Lớp 12)
- Giả sử lưới thức ăn đơn giản của một ao nuôi cá như sau Biết rằng cá mè hoa là đối tượng được chủ ao chọn khai thác để tạo ra hiệu quả kinh tế. Biện pháp tác động nào sau đây sẽ làm tăng hiệu quả kinh tế của ao nuôi này? (Sinh học - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây minh họa mối quan hệ cạnh tranh khác loài? (Sinh học - Lớp 12)
- Những tài nguyên nào sau đây là tài nguyên tái sinh? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong các đặc trưng sau đây, đặc trưng nào là đặc trưng của quần xã sinh vật? (Sinh học - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong các ví dụ sau, có bao nhiêu ví dụ về sự biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì? (1) Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng bị giảm mạnh do cháy rừng. (2) Chim cu gáy thưởng xuất hiện nhiều vào thởi gian thu hoạch lúa, ngô ... (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói đến hô hấp tế bào, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Bản chất của hô hấp tế bào là một chuỗi các phản ứng oxi hoá khử. II. Đưởng phân là quá trình biến đổi glucôzơ. III. Quá trình đưởng phân xảy ra ở bào tương. IV. Năng lượng ... (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói đến sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất. Có bao nhiêu phát biểu đúng về sự vận chuyển thụ động? I. Cần tiêu tốn ATP. II. Không cần tiêu tốn năng lượng. III. Phải qua kênh protein. IV. Cần các bơm đặc biệt trên màng (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Nói về nghệ thuật tuồng của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Nói về nghệ thuật chèo truyền thống của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa nhiều nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây sớm nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Cấu trúc “iếc hóa” trong ngữ pháp tiếng Việt ( sách siếc, bàn biếc, yêu iếc, chồng chiếc…) phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong tiếng Việt, lớp từ xanh lơ, xanh ngắt, đỏ rực, đỏ au, vàng chóe, vàng mơ, trắng tinh, trắng phau… góp phần phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu đối là một sản phẩm văn chương đặc biệt phản ánh đặc điểm nào của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu ca dao “Yêu nhau yêu cả đường đi, ghét nhau ghét cả tông ti họ hàng” phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt? (Tổng hợp - Đại học)
- Thói quen nói chuyện “vòng vo tam quốc”, luôn đắn đo cân nhắc kỹ càng khi nói phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt ? (Tổng hợp - Đại học)
- Người Việt Nam đặc biệt coi trọng giao tiếp và rất thích giao tiếp. Đặc điểm này thể hiện trong thói quen: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
