Ở miệng, tinh bột được biến đổi thành đường mato nhờ enzim gì?
Ở miệng, tinh bột được biến đổi thành đường mato nhờ enzim gì?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 31/08 21:17:22 (Sinh học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Catalaza. 0 % | 0 phiếu |
| B. Sacaraza 0 % | 0 phiếu |
| C. Amylaza 0 % | 0 phiếu |
| D. Malataza 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Sơ đồ dưới đây mô tả quá trình nào ở thực vật? (Sinh học - Lớp 12)
- Ở thực vật trên cạn, vì sao trên đất nhiều mùn cây sinh trưởng tốt? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói đến quá trình hô hấp hiếu khí ở vi sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Màng sinh chất là nơi xảy ra chỗi chuyền electron. II. Sản phẩm cuối cùng là các hợp chất hữu cơ. III. Năng lượng giải phóng từ quá trình phân giải 1 phân ... (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói về quá trình hấp thụ và vận chuyển nước trong cây, phát biểu nào sai? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong hệ sinh thái, sản lượng sinh vật sơ cấp không phải do nhóm sinh vật nào sau đây tạo ra? (Sinh học - Lớp 12)
- Nói chung trong hệ sinh thái, khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trong bình trong sinh quyền năng lượng mất đi khoảng (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói đến cấu trúc và chức năng của virut, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Virut là dạng sống đơn giản nhất, chưa có cấu tạo tế bào mà chỉ có hai thành phần cơ bản là prôtêin và axit amin. II. Virut sống kí sinh nội bào bắt buộc. ... (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói về diễn thế thứ sinh, phát biểu nào sau đây là đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Những nhân tố nào gây biến đổi kích thước của quần thể? (Sinh học - Lớp 12)
- Nếu trộn acid nucleic của chủng virut B với prôtêin của chủng virut A. Thì thu được các virut ở các thế hệ sau sẽ có đặc điểm như thế nào? (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các trung tâm công nghiệp lớn tạo nên “chuỗi đô thị” ở đảo Hôn-su của Nhật Bản là (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm và chiều rộng là 10 cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
- c) 1 km = .?. M, 1 kg = .?. G, 1l = .?. Ml Số thích hợp điền vào .?. Là: (Toán học - Lớp 5)
- b) Trang trại A thu hoạch được 120 tạ lúa, trang trại B thu hoạch được 12 tấn lúa. Hỏi trang trại nào thu hoạch được nhiều lúa hơn (Toán học - Lớp 5)
- a) 12 530 m2 = …?..... Ha (Toán học - Lớp 5)
- Thành phần dân cư có số lượng đứng thứ hai ở Hoa Kì là người (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với hoạt động thông tin liên lạc của Hoa Kì? (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một thửa ruộng dạng hình chữ nhật có chiều dài 300 m, chiều rộng 120 m. Hỏi diện tích của thửa ruộng đó là bao nhiêu héc-ta? (Toán học - Lớp 5)
- Gió mùa mùa đông từ lục địa Á - Âu thổi đến Nhật Bản trở nên ẩm ướt do đi qua (Địa lý - Lớp 11)
- c) Một hình chữ nhật có chiều dài 35 cm và chiều rộng 20 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
