+500k 
Bộ dụng cụ chưng cất (được mô tả như hình vẽ bên) thường dùng để
Bộ dụng cụ chưng cất (được mô tả như hình vẽ bên) thường dùng để
 | Bạch Tuyết | Chat Online |
| 01/09/2024 08:46:47 (Hóa học - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. tách chất lỏng và chất rắn. 0 % | 0 phiếu |
| B. tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau nhiều. 0 % | 0 phiếu |
| C. tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi xấp xỉ nhau. 0 % | 0 phiếu |
| D. tách các chất rắn có nhiệt độ sôi khác nhau nhiều. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho các chất sau: Phenol, anilin, buta-1,3-đien, metyl acrylat, toluen, stiren, axit metacrylic. Số chất tác dụng được với nước brom ở điều kiện thường là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho hỗn hợp gồm Fe và Cu lần lượt tác dụng với các chất sau:(1) dung dịch H2SO4 loãng, nguội. (2) khí oxi nung nóng.(3) dung dịch NaOH. (4) dung dịch H2SO4 ... (Hóa học - Lớp 12)
- Dãy gồm các chất nào sau đây cùng tồn tại trong một dung dịch? (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại nào sau đây có thể điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện? (Hóa học - Lớp 12)
- Lấy 0,3 mol hỗn hợp X gồm H2NC3H5(COOH)2 và H2NCH2COOH cho vào 400ml dung dịch HCl 1M thì thu được dung dịch Y. Y tác dụng vừa đủ với 800ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch Z. Làm ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau:(1) Kim loại Cr được điều chế bằng phản ứng nhiệt nhôm.(2) Cho Mg dư vào dung dịch FeCl3, kết thúc phản ứng thu được dung dịch chứa hai muối.(3) Cho Al vào dung dịch H2SO4 loãng có lẫn ... (Hóa học - Lớp 12)
- M là kim loại nhóm IA, oxit của M có công thức là (Hóa học - Lớp 12)
- Chất gây ra mùi thơm của quả chuối thuộc loại (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại nào sau đây không phải là kim loại kiềm (Hóa học - Lớp 12)
- Để làm sạch lớp cặn trong các dụng cụ đun và chứa nước nóng, người ta dùng (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các phương pháp thường được dùng trong cấp cứu người đuối nước là (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hình ảnh dưới đây là cơ quan nào của hệ hô hấp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Quá trình sản xuất thép từ gang trắng, người ta cho thêm oxygen của không khí vào. Vai trò của oxygen là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- ĐẤT NƯỚC MẾN YÊU ƠI Người đã cho con lũy tre để có cây đàn bầu dân tộc Với cung thăng cung trầm ngân lên như tiếng khóc; Đêm mùa hè trắc ẩn tiếng ai ru, Cô Tấm ngày xưa còn sống đến bây giờ Cùng đi qua chiếc cầu tre mới trở thành hoàng hậu À ơi... à ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Sắp xếp các bước cấp cứu người bị chảy máu mao mạch và tĩnh mạch cho phù hợp: (1) Dùng ngón tay giữ chặt vết thương cho đến khi máu ngưng chảy. (2) Theo dõi vết thương, đưa ngay đến bệnh viện nếu có dấu hiệu bất thường. (3) Rửa tay, lau khô, kiểm tra ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Trong thí nghiệm về tính chất hoá học của kim loại, một học sinh đã dùng 11,2 g kim loại sắt phản ứng trong bình thủy tinh chứa chlorine thì thấy sinh ra khí màu nâu đỏ. Thêm nước vào thu được dung dịch màu nâu đỏ. Thể tích chlorine có trong bình (ở ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về kháng nguyên? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Trong quá trình điện phân KCl nóng chảy với các điện cực trơ, ở cathode xảy ra quá trình (Hóa học - Lớp 12)
- Cho biết số thứ tự của Al trong bảng tuần hoàn là 13. Số electron lớp ngoài cùng của Al là (Hóa học - Lớp 12)
- Thành phần của máu gồm: (1) Huyết tương. (2) Tế bào máu. (3) Nước mô. (4) Bạch huyết. Câu trả lời đúng là (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.12.2024
Bảng xếp hạng
