+500k 
Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T), alanin (G). Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi là:
Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T), alanin (G). Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi là:
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 01/09/2024 11:53:46 (Hóa học - Lớp 12) |
15 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Z, T, Y, G, X 0 % | 0 phiếu |
| B. Y, T, X, G, Z. 0 % | 0 phiếu |
| C. T, Z, Y, X, G 0 % | 0 phiếu |
| D. T, X, Y, Z, G | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Ancol và amin nào sau đây cùng bậc: (Hóa học - Lớp 12)
- Quá trình thủy phân tinh bột bằng enzim không xuất hiện chất nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
- Nhận định nào dưới đây không đúng về glucozơ và fructozơ? (Hóa học - Lớp 12)
- Chất béo có đặc điểm chung nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
- Metyl fomat có CTCT là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho sơ đồ các phản ứng: X + NaOH (dung dịch) →t0 Y + Z; Y + NaOH (rắn) →t0,CaO T + P; T →15000C Q + H2; Q + H2O →t0 Z. Trong sơ đồ trên, X và Z lần lượt là: (Hóa học - Lớp 12)
- Hiđrat hóa 2 – metylbut – 2 – en (điều kiện nhiệt độ, xúc tác thích hợp) thu được sản phẩm chính là: (Hóa học - Lớp 12)
- Số CTCT có thể có của ankin C4H6 là: (Hóa học - Lớp 12)
- Hợp chất dưới đây có tên là gì? (Hóa học - Lớp 12)
- Trong phòng thí nghiệm có thể điều chế metan bằng cách nào trong những cách sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
