Sự tiêu hoá thức ăn ở thú ăn cỏ như thế nào?
Sự tiêu hoá thức ăn ở thú ăn cỏ như thế nào?
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 01/09 12:21:13 (Sinh học - Lớp 11) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tiêu hoá hoá và cơ học 0 % | 0 phiếu |
| B. Tiêu hoá hoá, cơ học và nhờ vi sinh vật cộng sinh 0 % | 0 phiếu |
| C. Chỉ tiêu hoá cơ học 0 % | 0 phiếu |
| D. Chỉ tiêu hoá hoá học 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc điểm nào dưới đây của thú ăn thịt? (1) Dạ dày đơn (2) Ruột dài (3) Ruột ngắn (4) Manh tràng phát triển (5) Thức ăn qua ruột non trải qua tiêu hóa cơ học và hóa học và được hấp thụ (Sinh học - Lớp 11)
- Đặc điểm nào dưới đây không có ở thú ăn thịt (Sinh học - Lớp 11)
- Đặc điểm nào dưới đây có ở thú ăn cỏ? (Sinh học - Lớp 11)
- Đặc điểm nào dưới đây không có ở thú ăn cỏ? (Sinh học - Lớp 11)
- Sự tiêu hóa thức ăn ở dạ tổ ong diễn ra như thế nào? (Sinh học - Lớp 11)
- Dạ tổ ong tiêu hoá thức ăn như thế nào? (Sinh học - Lớp 11)
- Sự tiêu hoá thức ăn ở động vật nhai lại có đặc điểm nào khác? (Sinh học - Lớp 11)
- Khi nói về tiêu hóa ở động vật nhai lại, phát biểu nào sau đây sai? (Sinh học - Lớp 11)
- Hình vẽ bên mô tả dạ dày của một nhóm động vật ăn cỏ. Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? I. Đây là loại dạ dày 4 ngăn đặc trưng cho tất cả các loài động vật ăn cỏ. II. Dạ cỏ là nơi có VSV sống cộng sinh giúp tiêu hoá thức ăn xenlulozIII. Dạ lá ... (Sinh học - Lớp 11)
- Sự tiêu hóa thức ăn ở dạ dày của động vật nhai lại gồm các quá trình sau: 1. Tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein có ở vi sinh vật cỏ. 2. Thức ăn được nhào trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu ... (Sinh học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
