Tính chất hóa học chung của hợp chất sắt (III) là
Tính chất hóa học chung của hợp chất sắt (III) là
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 01/09 14:49:40 (Hóa học - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tính oxi hóa 0 % | 0 phiếu |
| B. Tính khử 0 % | 0 phiếu |
| C. Tính bazơ 0 % | 0 phiếu |
| D. Tính oxi hóa và tính khử 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi điều chế FeOH2 trong phòng thí nghiệm, ta đổ dung dịch NaOH từ từ vào dung dịch FeCl2 thì chúng ta sẽ thu được sản phẩm là (Hóa học - Lớp 12)
- Để điều chế FeOH2 trong phòng thí nghiệm, người ta tiến hành như sau: Đun sôi dung dịch NaOH sau đó cho nhanh dung dịch FeCl2 vào dung dịch NaOH này. Mục đích chính của việc đun sôi dung dịch NaOH là? (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phản ứng chuyển hóa sau: NaOH + dung dịch X → FeOH2; FeOH2 + dung dịch Y → Fe2SO43; Fe2SO43 + dung dịch Z → BaSO4. Dung dịch Y có thể là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phản ứng chuyển hóa sau:NaOH + dung dịch X → FeOH2; FeOH2 + dung dịch Y → Fe2SO43; Fe2SO43 + dung dịch Z → BaSO4 . Các dung dịch X, Y, Z lần lượt là (Hóa học - Lớp 12)
- Dãy gồm các chất và dung dịch đều phản ứng được với dung dịch FeCl2 là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các kim loại và ion sau: Zn, Ag, Cu2+ , Fe3+ , Ag+. Tổng số kim loại và ion phản ứng được với ion Fe2+ trong dung dịch là (Hóa học - Lớp 12)
- Các kim loại và ion đều phản ứng được với ion Fe2+ trong dung dịch là (Hóa học - Lớp 12)
- Để điều chế FeNO33 không thể dùng phương pháp nào trong các phương pháp sau? (Hóa học - Lớp 12)
- Để điều chế FeNO32 có thể dùng phương pháp nào trong các phương pháp sau ? (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phản ứng sau:FeNO32 →t0Fe2O3 + CO →t0FeOH2 Không có không khí →t0FeCO3→t0Số phản ứng có thể thu được FeO là (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
