Ý nghĩa nào sau đây không phải của việc phát triển lâm nghiệp ở Bắc Trung Bộ?
Ý nghĩa nào sau đây không phải của việc phát triển lâm nghiệp ở Bắc Trung Bộ?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 02/09 10:50:39 (Địa lý - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Bảo vệ tài nguyên đất. 0 % | 0 phiếu |
| B. Điều hoà chế độ nước các sông. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tạo môi trường cho nuôi trồng thuỷ sản nước lợ. 0 % | 0 phiếu |
| D. Khai thác thế mạnh của tài nguyên rừng. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong tổng diện tích rừng của Bắc Trung Bộ, rừng phòng hộ chiếm khoảng (%) (Địa lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với thế mạnh về lâm nghiệp ở Bắc Trung Bộ? (Địa lý - Lớp 12)
- Loại rừng chiếm diện tích lớn nhất ở Bắc Trung Bộ là (Địa lý - Lớp 12)
- Độ che phủ rừng của Bắc Trung Bộ chỉ đứng sau (Địa lý - Lớp 12)
- So với tổng diện tích rừng cả nước, diện tích rừng ở Bắc Trung Bộ chiếm (%) (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu nông - lâm - ngư của vùng Bắc Trung Bộ theo hướng đông - tây theo thứ tự là (Địa lý - Lớp 12)
- Sự hình thành cơ cấu nông - lâm - ngu nghiệp của Bắc Trung Bộ góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian, vì (Địa lý - Lớp 12)
- Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về nguyên nhân cần phải đặt vấn đề hình thành cơ cấu nông, lâm, ngư ở Bắc Trung Bộ?1. Góp phần tạo cơ cấu ngành cho nền kinh tế của vùng.2. Tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo lãnh thổ.3. ... (Địa lý - Lớp 12)
- Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về ý nghĩa của việc phát trỉển cơ cấu nông, lâm, ngư nghiệp đối với phát triển bền vững ở Bắc Trung Bộ?1. Việc phát triển lâm nghiệp vừa cho phép khai thác thế mạnh về tài nguyên rừng, vừa cho phép bảo vệ tài ... (Địa lý - Lớp 12)
- Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về ý nghĩa của vấn đề hình thành cơ cấu nông - lâm - ngư nghiệp đối với sự hình thành cơ cấu kinh tế chung của vùng?1. Góp phần tạo ra cơ cấu ngành.2. Tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo ... (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai anh em có 450 000 đồng. Anh mua sách hết số tiền. Em mua sách hết số tiền anh mua sách. Hai anh em mua tặng mẹ một món quà có giá trị bằng số tiền còn lại. Hỏi hai anh em còn lại bao nhiêu tiền? (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhất Một người mua 12 chai nước mắm, mỗi chai chứa 54 lít nước mắm, mỗi lít nước mắm cân nặng 1110 kg, mỗi vỏ chai nặng 18 kg. Hỏi tất cả các chai nước mắm nặng bao nhiêu ki-lô-gam? (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtTìm y, biết: (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhất Tính giá trị biểu thức: (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtTính: (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiPhép tính sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 4)
- Xem biểu đồ về dân số các thôn phía Bắc của xã Lương Sơn và trả lời câu hỏi ở dưới:SỐ DÂN CÁC THÔN PHÍA BẮC CỦA XÃ LƯƠNG SƠNCho biết tổng số dân các thôn phía Bắc của xã Lương Sơn? (Toán học - Lớp 4)
- Biểu đồ dưới đây nói về số cá tàu Lạc Hồng đánh bắt được trong bốn tháng đầu năm. SỐ CÁ TÀU LẠC HỒNG ĐÃ ĐÁNH BẮT ĐƯỢCQuan sát biểu đồ trên và cho biết tháng 2 và tháng 4 tàu Lạc Hồng đánh bắt được tất cả bao nhiêu tấn cá? (Toán học - Lớp 4)
- Dưới đây là biểu đồ nói về số học sinh các khối của Trường Tiểu học Trần Quốc Toản:SỐ HỌC SINH CÁC KHỐI LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN.Quan sát biểu đồ cho biết, khối lớp có nhiều học sinh nhất? (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho biểu đồ như bên dưới:SỐ SẢN PHẨM BỐN NHÀ MÁY ĐÃ SẢN XUẤT ĐƯỢC TRONG BA THÁNGNhìn vào biểu đồ trên hãy sắp xếp các nhà máy theo số sản phẩm mà từng nhà máy sản xuất được theo thứ tự từ bé đến lớn. (Toán học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
