+500k 
Rút gọn phân thức x2+4x+49-(x+5)2 được kết quả là ?
Rút gọn phân thức x2+4x+49-(x+5)2 được kết quả là ?
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 02/09 12:13:40 (Toán học - Lớp 8) |
15 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. - x - 2x + 8 0 % | 0 phiếu |
| B. x - 2x + 8 0 % | 0 phiếu |
| C. - x + 2x + 8 0 % | 0 phiếu |
| D. x - 2x - 8 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Rút gọn biểu thức 6x2y(x+2)8x3y2x2+3x+2 (Toán học - Lớp 8)
- Kết quả của rút gọn biểu thức x2-164x-x2(x≠0,x≠4) là ? (Toán học - Lớp 8)
- Kết quả của rút gọn biểu thức 6x2y28xy5 là ? (Toán học - Lớp 8)
- Rút gọn phân thức A = 3|x−2|−5|x−6|4x2−36x+81 với 2 < x < 6 ta được? (Toán học - Lớp 8)
- Rút gọn phân thức B = x|x−2|x3−5x2+6x ta được? (Toán học - Lớp 8)
- Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q =184x−4x2+7 (Toán học - Lớp 8)
- Cho abc ≠ 0; a + b = c. Tính giá trị của biểu thức B=(a2+b2−c2)(b2+c2−a2)(c2+a2−b2)8a2b2c2 (Toán học - Lớp 8)
- Tính giá trị của phân thức C = a3−b3+c3+3abc(a+b)2+(b+c)2+(c−a)2 khi a + c - b = 10? (Toán học - Lớp 8)
- Cho a, b, c, d thỏa mãn a + b + c + d = 0; ab + ac + bc = 1. Rút gọn biểu thức P = 3(ab−cd)(bc−ad)(ca−bd)(a2+1)(b2+1)(c2+1) ? (Toán học - Lớp 8)
- Tính giá trị biểu thức N = (x2−4y2)(x−2y)x2−4xy+4y2 tại x = -9998 và y = -1. (Toán học - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mục đích của việc mô tả công việc là gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp nào thường được sử dụng để thu thập thông tin về cảm nhận của nhân viên về môi trường làm việc và các vấn đề liên quan? (Tổng hợp - Đại học)
- Mục đích chính của việc phân tích công việc là gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp nào thường được sử dụng để thu thập thông tin về môi trường làm việc và các yếu tố liên quan? (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp nào thường được sử dụng để đánh giá kỹ năng cần thiết cho một công việc? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô tả công việc giúp gì cho quá trình tuyển dụng? (Tổng hợp - Đại học)
- Đối tượng chính của việc phân tích công việc là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Phân tích công việc có thể giúp gì trong quá trình quản lý hiệu suất? (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp nào thường được sử dụng để đánh giá mức độ hiệu quả của một quy trình làm việc trong phân tích công việc? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong phân tích công việc, mục đích chính của việc phân tích môi trường làm việc là gì? (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
