Este X được tạo thành từ axit axetic và ancol metylic có công thức phân tử là
Este X được tạo thành từ axit axetic và ancol metylic có công thức phân tử là
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 02/09 14:00:37 (Hóa học - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. C4H8O2 0 % | 0 phiếu |
| B. C4H10O2 0 % | 0 phiếu |
| C. C2H4O2 0 % | 0 phiếu |
| D. C3H6O2 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Este của CH3COOH và C2H5OH có công thức cấu tạo là (Hóa học - Lớp 12)
- Este Y mạch hở, có công thức phân tử là C5HnO2. Biết tổng số liên kết pi (π) trong một phân tử Y bằng 3. Giá trị của n là (Hóa học - Lớp 12)
- Este E mạch hở, có công thức phân tử là C5H8O4. Số liên kết pi (π) ở phần gốc hiđrocacbon của E là (Hóa học - Lớp 12)
- Este X mạch hở, có công thức phân tử là C5H8O2. Số liên kết pi (π) ở phần gốc hiđrocacbon của X là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các công thức cấu tạo sau: Hai công thức cấu tạo cùng biểu diễn một este là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các este có công thức cấu tạo sau: Số este có chứa hai liên kết pi (π) trong phân tử là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các hợp chất hữu cơ sau: (1) HCOOCH3; (2) HOCOC2H5; (3) C6H5COOC2H5; (4) CH3OCOCH3; (5) CH3COOH; (6) HCOOC3H5. Số este ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các este có công thức cấu tạo sau: 1 HCOOC2H52 CH3COOCH3 Số este có chứa một liên kết pi (π) trong phân tử là (Hóa học - Lớp 12)
- Tổng số liên kết σ trong một este có công thức tổng quát CnH2nO2 là (Hóa học - Lớp 12)
- Tổng số liên kết xích ma trong CH3COOCH=CH2 là: (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Ai là người Việt Nam được công nhận là danh nhân văn hóa thế giới? (Lịch sử - Lớp 5)
- Các bước của chạy ngắn gồm mấy bước? (Giáo dục thể chất - Lớp 9)
- Lễ kí hiệp định Paris diễn ra vào ngày nào? (Lịch sử - Lớp 5)
- Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh đã làm nảy sinh ra các vấn đề nào sau đây? (Địa lý - Lớp 9)
- Giải pháp nào sau đây không đúng để sử dụng hợp lí tài nguyên sinh vật? (Địa lý - Lớp 9)
- Biên độ nhiệt năm càng vào phía nam càng giảm, nguyên nhân chủ yếu là do (Địa lý - Lớp 9)
- Nước ta phân thành các đô thị trực thuộc Trung ương và các đô thị trực thuộc tỉnh là dựa vào phương diện nào sau đây? (Địa lý - Lớp 9)
- Hậu quả của đô thị hóa tự phát không phải là (Địa lý - Lớp 9)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng với gió mùa hạ ở nước ta? (Địa lý - Lớp 9)
- Cơ cấu dân số theo tuổi của nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
