+500k 
Số giá trị nguyên m để phương trình 4m-4.sin x. cos x+m-2. cos 2x=3m-9. Có nghiệm là:
Số giá trị nguyên m để phương trình 4m-4.sin x. cos x+m-2. cos 2x=3m-9. Có nghiệm là:
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 02/09/2024 14:15:40 (Toán học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 7 0 % | 0 phiếu |
| B. 6 0 % | 0 phiếu |
| C. 5 0 % | 0 phiếu |
| D. 4 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hình dưới đây là đồ thị của hàm số y=f’(x)Tập xác định của hàm số là? (Toán học - Lớp 12)
- Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y=sin2x-4x-5? (Toán học - Lớp 12)
- Gọi A, B là hai điểm cực trị của đồ thị hàm số y=-13x3+x-23. Tọa độ trung điểm của AB là? (Toán học - Lớp 12)
- Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số y=12x4–mx2+32 có cực tiểu mà không có cực đại (Toán học - Lớp 12)
- Trong mặt phẳng Oxy cho ∆: x-y+1=0 và hai điểm A(2;1), B(9;6). Điểm M(a;b) nằm trên D sao cho MA+MB nhỏ nhất. Tính a+b (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = x-1x+1. Khẳng định nào sau đây đúng? (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình chính tắc của Elip có độ dài trục lớn bằng 8, độ dài trục bé bằng 6 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng a. Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD)? (Toán học - Lớp 12)
- Hình mười hai mặt đều thuộc loại khối đa diện đều nào sau đây? (Toán học - Lớp 12)
- Hàm số y = 2x+5 / x-3. Phát biểu nào sau đây sai? (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
