Gọi m là giá trị để hàm số y=x-m2x+8 có giá trị nhỏ nhất trên 0;3 bằng -2.
Mệnh đề nào sau đây là đúng
Gọi m là giá trị để hàm số y=x-m2x+8 có giá trị nhỏ nhất trên 0;3 bằng -2. Mệnh đề nào sau đây là đúng
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 02/09 17:03:31 (Toán học - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 3 < m < 5 0 % | 0 phiếu |
| B. m2≠16 0 % | 0 phiếu |
| C. |m| < 5 0 % | 0 phiếu |
| D. |m| = 5 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nhân dịp lễ sơ kết học kì 1, để thưởng cho 3 học sinh có thành tích tốt nhất lớp cô An đã mua 10 cuốn sách khác nhau và chọn ngẫu nhiên ra 3 cuốn để phát thưởng cho 3 học sinh đó mỗi học sinh nhận 1 cuốn. Hỏi cô An có bao nhiêu cách phát thưởng? (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R và có đồ thị (C) là đường cong như hình bên. Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C) trục hoành và hai đường thẳng x=0, x=2(phần tô đen) là (Toán học - Lớp 12)
- Cho x > 0, y > 0. Viết biểu thức x45.x5x6 về dạng xm và biểu thức y45.y5y6 về dạng ym. Ta có m-n=? (Toán học - Lớp 12)
- Đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y=-x3+3x23x-1 có phương trình (Toán học - Lớp 12)
- Gọi z1,z2,z3 là ba nghiệm phức của phương trình z3+8=0. Giá trị của z1+z2+z3 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Với log275=a, log37=b, log23=c, giá trị của log635 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cấp số cộng un thỏa mãn u4=10u4+u6=26 có công sai là (Toán học - Lớp 12)
- Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số y=cos x1+2cos 2x. Tìm M+m (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, cho điểm I1;-2;1 và hai mặt phẳng (P), (Q) lần lượt có phương trình x-3z+1=0, 2y-z+1=0. Đường thắng đi qua I và song song với hai mặt phẳng (P), (Q) có phương trình (Toán học - Lớp 12)
- Tập xác định của hàm số y=2-x3 là (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điểm nào sau đây không thể hiện mặt tích cực của toàn cầu hoá kinh tế? (Địa lý - Lớp 11)
- Ở khu vực Mỹ Latinh không có đồng bằng nào sau đây? (Địa lý - Lớp 11)
- Toàn cầu hoá là quá trình liên kết các quốc gia trên thế giới không phải về (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với các nước phát triển? (Địa lý - Lớp 11)
- Việt Nam gia nhập tổ chức nào sau đây muộn nhất? (Địa lý - Lớp 11)
- Tổ chức nào sau đây thúc đẩy tự do hóa thương mại thế giới? (Địa lý - Lớp 11)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CỬA SÔNG Là cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ. Nơi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Scratch Cat nên thực hiện lật khi nhấn phím cách. Nhưng khi nhấn phím cách, không có gì xảy ra! Làm thế nào để chúng tôi sửa chữa chương trình? (Tin học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
