+500k 
Ở đầu xương dài, thành phần nào giúp phân tán lực tác động và tạo ô chứa tủy đỏ?
Ở đầu xương dài, thành phần nào giúp phân tán lực tác động và tạo ô chứa tủy đỏ?
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 02/09 17:13:45 (Sinh học - Lớp 9) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Mô xương xốp 0 % | 0 phiếu |
| B. Sụn tăng trưởng 0 % | 0 phiếu |
| C. Màng xương 0 % | 0 phiếu |
| D. Bao hoạt dịch 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Dựa vào khả năng tái sinh, em hãy cho biết tài nguyên nào dưới đây không cùng nhóm với những tài nguyên còn lại? (Sinh học - Lớp 9)
- Hiện tượng lương thực, thực phẩm bị nhiễm độc xuất phát từ nguyên nhân nào dưới đây? (Sinh học - Lớp 9)
- Độ đa dạng của quần xã được hiểu là (Sinh học - Lớp 9)
- Cho chuỗi thức ăn: Cỏ → Bọ rùa → Ếch → Rắn → Vi khuẩn. Phát biểu nào dưới đây là sai? (Sinh học - Lớp 9)
- Sinh vật nào dưới đây có thể đứng liền sau cỏ trong một chuỗi thức ăn? (Sinh học - Lớp 9)
- Hiện tượng địa y sống bám trên thân cây gỗ phản ánh những mối quan hệ khác loài nào? (Sinh học - Lớp 9)
- Động vật nào dưới đây thuộc nhóm sinh vật hằng nhiệt? (Sinh học - Lớp 9)
- Vi khuẩn lactic (có trong sữa chua) thuộc nhóm sinh vật nào dưới đây? (Sinh học - Lớp 9)
- Động vật nào dưới đây sống trong môi trường đất? (Sinh học - Lớp 9)
- Dựa vào sự thích nghi với các điều kiện chiếu sáng khác nhau, hãy cho biết cây nào dưới đây không cùng nhóm với những cây còn lại? (Sinh học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
