+500k 
Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để hàm số y=x+2x+3m đồng biến trên khoảng (-∞;-6)?
Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để hàm số y=x+2x+3m đồng biến trên khoảng (-∞;-6)?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 02/09 17:20:30 (Toán học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 6. 0 % | 0 phiếu |
| B. vô số. 0 % | 0 phiếu |
| C. 1. 0 % | 0 phiếu |
| D. 2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số y = f(x) có bảng biến thiên như sauSố nghiệm của phương trình f(x) – 4 = 0 là (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, đường thẳng d:x-12=y+13=z-24 có một vectơ chỉ phương là (Toán học - Lớp 12)
- Xét các số phức z thỏa mãn z-+1+3i=2z-1. Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn số phức z là một đường tròn có bán kính bằng (Toán học - Lớp 12)
- Tập nghiệm của 32x>3x+4 là (Toán học - Lớp 12)
- Một ô tô bắt đầu chuyển động với vận tốc vt=at2+bt với t tính bằng giây và v tính bằng mét/giây, sau 10 giây thì đạt vận tốc cao nhất v =50 và giữ nguyên vận tốc đó, có đồ thị vận tốc như hình sau.Tính quãng đường s ô tô đi được trong 20 giây ban ... (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho bốn đường thẳng d1:x-11=y-22=z-2, d2:x-22=y2=z-1-1, d3:x2=y+24=z-4-4 và d4:x-42=y-21=z1. Hỏi có bao nhiêu đường thẳng cắt cả bốn đường thẳng đã cho? (Toán học - Lớp 12)
- Cho a, b, c >0;a, c, ac ≠0. Khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng? (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu giá trị nguyên của m ϵ (-15;15) sao cho hàm số y=tanx-10tanx-m đồng biến trên khoảng (0;π/4)? (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi K là trung điểm của SC. Mặt phẳng qua AK cắt các cạnh SB, SD lần lượt tại M và N. Gọi V1, V thứ tự là thể tích của khối chóp S.AMKN và khối chóp S.ABCD. Giá trị nhỏ nhất của tỷ số V1V bằng (Toán học - Lớp 12)
- Tổng giá trị tất cả các nghiệm của phương trình log3x.log9x.log27x.log81x=23 bằng (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biện pháp chủ yếu để giải quyết tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Chọn câu trả lời đúng: Trong các quá trình sau, quá trình nào không ứng dụng tác dụng hóa học của dòng điện: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chuông điện có công dụng gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Đặc điểm chung của nguồn điện là gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chọn câu trả lời đúng. Khi đưa một cây thước nhựa lại gần một sợi tóc (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Một trong những lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một trong những ý nghĩa của việc sống có lí tưởng là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện của lí tưởng sống? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Dân số nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu công nghiệp theo lãnh thổ có sự chuyển dịch nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây? (Địa lý - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
