+500k 
Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).
Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng
![Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng](./uploads/quiz/lazi_524_1725248506.png "Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng")
Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 02/09 17:37:57 (Toán học - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
![Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng](./uploads/quiz_ans/lazi_861_1725248506.png "Cho hàm số y=f(x). Đồ thị hàm số y=f'(x) trên [-5;3] như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y=ax2+bx+c.).Biết f(0)=0 giá trị của 6f(-5)+3f(2) bằng")
Số lượng đã trả lời:
| A. -9 | 1 phiếu (100%) |
| B. 11. 0 % | 0 phiếu |
| C. 9. 0 % | 0 phiếu |
| D. -11. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm liên tục trên R, đồ thị của hàm số y = f′(x) như hình vẽ bên. Số nghiệm thực phân biệt của phương trình f(x) = f(0) trên đoạn [−3;6] là (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu (S1) có tâm I1(2;1;0), bán kính R1 = 3; mặt cầu (S2) có tâm I2(0;1;0), bán kính R2 = 2. Đường thẳng d thay đổi nhưng luôn tiếp xúc với cả hai mặt cầu (S1),(S2). Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ ... (Toán học - Lớp 12)
- Cho khối lăng trụ tam giác đều ABC.A′B′C′ có tất cả các cạnh bằng a.Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, B′C′. Mặt phẳng (A′MN) cắt cạnh BC tại P. Thể tích của khối đa diện MBP.A′B′N bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R có đồ thị như hình vẽ bên. Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để phương trình |f(x−2)+1| − m = 0 có 8 nghiệm phân biệt. (Toán học - Lớp 12)
- Gọi S là tập hợp các số phức z có phần thực và phần ảo đều là các số nguyên đồng thời thoả mãn hai điều kiện: z-3-4i≤2 và z+z¯≤z-z¯. Số phần tử của tập S bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số fx=13x3-12x2+ax200+1. Có bao nhiêu số nguyên a∈[−2019;2019] để hàm số y=fcos2x đồng biến trên π2;5π6. (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu số thực mm để bất phương trình mx4-1+m2x2-1-m3x-1≥0 nghiệm đúng với mọi số thực x. (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình log2x-x2-1log3x+x2-1=log6x-x2-1 có một nghiệm bằng 1 và một nghiệm còn lại dạng x=12alogbc+a-logbc, trong đó a, b, c là các số nguyên dương và a, c là các số nguyên tố và a > c. Giá trị biểu thức a2-2b+3c bằng (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu số nguyên âm m để hàm số y=2x3-1x3+mx+1 đồng biến trên khoảng 0;+∞. (Toán học - Lớp 12)
- Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn số phức z sao cho z+3-iz¯+1+3i là một số thuần ảo là một đường tròn có bán kính bằng (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong Powerpoint, bản mẫu có tên là gì? (Tin học - Lớp 8)
- Header là phần nào của văn bản? (Tin học - Lớp 8)
- Dạng thông tin giống nhau xuất hiện ở đầu trang hoặc chân các trang được xem như là? (Tin học - Lớp 8)
- Để chèn ảnh vào văn bản thì ta chọn lệnh? (Tin học - Lớp 8)
- Để chèn ảnh vào văn bản thì ta đặt con trỏ tại? (Tin học - Lớp 8)
- Lệnh Shape Fill nằm trong dải lệnh nào dưới đây? (Tin học - Lớp 8)
- Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Để hiệu chỉnh màu nền thì ta chọn lệnh (Tin học - Lớp 8)
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó, đặc biệt là người trẻ ... (Ngữ văn - Lớp 8)
- Tình huống nào sau đây cần có nguồn nhân lực phát triển phần mềm? (Tin học - Lớp 8)
- Các ngành nghề đào tạo nào hướng đến việc làm trong lĩnh vực tin học? (Tin học - Lớp 8)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
