Cho bột Al và dung dịch KOH dư thấy hiện tượng
Cho bột Al và dung dịch KOH dư thấy hiện tượng
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 02/09 17:41:48 (Hóa học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Sủi bọt khí, Al không tan hết và dung dịch màu xanh lam. 0 % | 0 phiếu |
| B. Sủi bọt khí, Al tan dần đến hết và thu được dung dịch không màu 0 % | 0 phiếu |
| C. Sủi bọt khí, bột Al không tan hết và thu được dung dịch không màu 0 % | 0 phiếu |
| D. Sủi bọt khí, bột Al tan dần đến hết và thu được dung dịch màu xanh lam 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Bộ dụng cụ như hình vẽ bên có thể dùng để điều chế và thu khí. Cho biết bộ dụng cụ này có thể dùng cho trường hợp điều chế và thu khí nào trong số các trường hợp dưới đây? (Hóa học - Lớp 12)
- Dãy gồm các oxit đều bị Al khử ở nhiệt độ cao là (Hóa học - Lớp 12)
- Trong phòng thí nghiệm, bộ dụng cụ vẽ dưới đây có thể dùng điều chế bao nhiêu khí trong số các khí sau: Cl2, NO2, NH3, SO2, CO2, H2, C2H4 (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại nhôm tan được trong dung dịch (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại nào sau đây tan được trong cả dung dịch NaOH và dung dịch HCl (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại Al không phản ứng với chất nào sau đây (Hóa học - Lớp 12)
- Cho hỗn hợp Mg và Cu vào dung dịch HCl dư. Kết thúc phản ứng, cô cạn dung dịch thu được chất rắn gồm (Hóa học - Lớp 12)
- Cho hình thí nghiệm sau: chất B và chất X tương ứng lần lượt là (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại nào sau đây tác dụng với Cl2 và HCl tạo ra cùng một muối là (Hóa học - Lớp 12)
- Kim loại có thể vừa phản ứng với dung dịch HCl vừa phản ứng với Al2(SO4)3 là (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
