Cho hàm số y = f(x) liên tục, không âm trên R thỏa mãn fx.f'x=2xfx2+1 và f(0) = 0. Giá trị lớn nhất M và giá trị nhỏ nhất m của hàm số y=fx trên đoạn [1;3] lần lượt là
Cho hàm số y = f(x) liên tục, không âm trên R thỏa mãn fx.f'x=2xfx2+1 và f(0) = 0. Giá trị lớn nhất M và giá trị nhỏ nhất m của hàm số y=fx trên đoạn [1;3] lần lượt là
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 02/09 17:44:03 (Toán học - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
![Cho hàm số y = f(x) liên tục, không âm trên R thỏa mãn fx.f'x=2xfx2+1 và f(0) = 0. Giá trị lớn nhất M và giá trị nhỏ nhất m của hàm số y=fx trên đoạn [1;3] lần lượt là](./uploads/quiz_ans/lazi_474_1725250000.png "Cho hàm số y = f(x) liên tục, không âm trên R thỏa mãn fx.f'x=2xfx2+1 và f(0) = 0. Giá trị lớn nhất M và giá trị nhỏ nhất m của hàm số y=fx trên đoạn [1;3] lần lượt là")
Số lượng đã trả lời:
| A. M = 20, m = 2 0 % | 0 phiếu |
| B. M=411, m=3 0 % | 0 phiếu |
| C. M=20, m=2 0 % | 0 phiếu |
| D. M=311, m=3 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong không gian Oxyz, cho điểm A(2;5;3) và đường thẳng d:x-12=y1=z-22. Gọi (P) là mặt phẳng chứa đường thẳng d sao cho khoảng cách từ điểm A đến (P) lớn nhất. Khoảng cách từ điểm M(1; 2; -1) đến mặt phẳng (P) bằng (Toán học - Lớp 12)
- Có đúng một giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y=x3-3x2 cắt đường thẳng y=9x-mtại 3 điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng với công sai d >0. Hãy tính d (Toán học - Lớp 12)
- Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có AB=AC=BB'=a, BAC=120°. Gọi I là trung điểm của CC'. Tính cosin của góc tạo bởi hai mặt (ABC) và (AB'I) (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số fx=2018x2018x+2018Tính giá trị của biểu thức S=f12019+f22019+..+f20182019 (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = f(x) là hàm số chẵn, liên tục trên -1;1 và ∫-11fxdx=6. Kết quả của ∫-11fx1+2018xdx bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = f(x). Hàm số y = f’(x) có đồ thị như hình bên. Tìm m để hàm số y=fx2+m có 3 điểm cực trị? (Toán học - Lớp 12)
- Tìm m để đồ thị hàm số y=x4-2m+1x2+m có ba điểm cực trị A; B; C sao cho OA = BC , trong đó O là gốc tọa độ; A là điểm cực đại, B và C là hai điểm cực tiểu của đồ thị hàm số. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có đạo hàm liên tục trên R và thỏa mãn fx>0, ∀x∈ℝ. Biết f0=1 và 2-xfx-f'x=0. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình fx=m có hai nghiệm thực phân biệt. (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, biết mặt phẳng (P) đi qua điểm M(1;4;9) và cắt các tia dương Ox, Oy, Oz lần lượt tại ba điểm A, B, C khác gốc tọa độ O sao cho OA +OB+OC đạt giá trị nhỏ nhất. Khi đó chọn khẳng định đúng (Toán học - Lớp 12)
- Một hộp đựng 11 tấm thẻ được đánh số từ 1 đến 11. Chọn ngẫu nhiên 4 tấm thẻ từ hộp. Gọi P là xác suất để tổng số ghi trên 4 tấm thẻ ấy là một số lẻ. Khi đó P bằng: (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
