+500k 
Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt phẳng P:2x−y−z+5=0 tiếp xúc với mặt cầu S:x−32+y−12+z+22=24 tại điểm Ma;b;c. Tính giá trị biểu thức T=a+b+c.
Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt phẳng P:2x−y−z+5=0 tiếp xúc với mặt cầu S:x−32+y−12+z+22=24 tại điểm Ma;b;c. Tính giá trị biểu thức T=a+b+c.
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 02/09 17:47:10 (Toán học - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. T=2 0 % | 0 phiếu |
| B. T=−2 0 % | 0 phiếu |
| C. T=10 50 % | 1 phiếu |
| D. T=−4 50 % | 1 phiếu |
| Tổng cộng: | 2 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho tứ diện S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B với AB=3a, BC=4a, SA⊥ABC và cạnh bên SC tạo với đáy góc 60°. Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp S.ABC. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A'B'C' có tất cả các cạnh bằng a. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và B'C'. Mặt phẳng (A'MN) cắt cạnh BC tại P. Tính thể tích của khối đa diện MBPA'B'N. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật có AB=2a, AD=4a, SA⊥ABCD và cạnh SC tạo với đáy góc 60°. Gọi M là trung điểm của BC, N là điểm trên cạnh AD sao cho DN = a . Khoảng cách giữa MN và SB là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp tam giác đều S.ABC cạnh đáy bằng 2a và chiều cao bằng a3. Tính khoảng cách từ tâm O của đáy ABC đến một mặt bên. (Toán học - Lớp 12)
- Số phức z=a+bia,b∈ℝ là số phức có môđun nhỏ nhất trong tất cả các số phức thỏa điều kiện z+3i=z+2−i, khi đó giá trị z.z¯ bằng (Toán học - Lớp 12)
- Tìm phần thực và phần ảo của số phức z=1+i+1+i2+...+1+i10. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=fx liên tục trên 0;1 và thỏa mãn fx=6x2fx3−63x+1. Tính ∫01fxdx. (Toán học - Lớp 12)
- Tính diện tích S của miền hình phẳng giới hạn bởi đồ thị của hàm số fx=ax3+bx2+c, các đường thẳng x=−1, x=2 và trục hoành (miền gạch chéo cho trong hình vẽ). (Toán học - Lớp 12)
- Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình log2x2−log2x2+3−m=0 có nghiệm x∈1;8. (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu điểm M thuộc đồ thị (C) của hàm số y=x+2x−2 sao cho khoảng cách từ điểm M đến tiệm cận ngang bằng 5 lần khoảng cách từ M đến tiệm cận đứng? (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biết 10 lít cát có khối lượng 15 kg. Tính thể tích của 1 tấn cát. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Cho hai khối kim loại chì và sắt. Sắt có khối lượng gấp đôi chì. Biết khối lượng riêng của sắt và chì lần lượt là D1 = 7 800 kg/m3, D2 = 11 300 kg/m3. Tỉ lệ thể tích giữa sắt và chì gần nhất với giá trị nào ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Với 1 kg kem giặt VISO có thể tích 900 cm³. Tính khối lượng riêng của kem giặt VISO? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Bức tượng phật Di Lặc tại chùa Vĩnh Tràng (Mỹ Tho, Tiền Giang) là một trong những bức tượng phật khổng lồ nổi tiếng trên thế giới. Tượng cao 20 m, nặng 250 tấn. Thể tích đồng được dùng để đúc bước tượng trên có giá trị là bao nhiêu? Biết khối lượng ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Đặt một khối sắt có thể tích V1 = 1 dm3 trên đĩa trái của cân Robecvan. Hỏi phải dùng bao nhiêu lít nước (đựng trong bình chứa có khối lượng không đáng kể) đặt lên đĩa phải để cân nằm thăng bằng? Cho khối lượng riêng của sắt là ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Cho biết 13,5 kg nhôm có thể tích là 5 dm3. Khối lượng riêng của nhôm bằng bao nhiêu? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Tính khối lượng của một khối đá hoa cương dạng hình hộp chữ nhật kích thước 2,0 m x 3,0 m x 1,5 m. Biết khối lượng riêng của đá hoa cương là 2 750 kg/m3. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mỗi hòn gạch “hai lỗ” có khối lượng 1,6 kg. Hòn gạch có thể tích 1 200 cm3. Mỗi lỗ có thể tích 192 cm3. Tính trọng lượng riêng của gạch? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Biết 10 lít cát có khối lượng 15 kg. Tính trọng lượng của một đống cát 3 m3? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Khối lượng riêng của nước đá vào khoảng 917 kg/m3. Do đó, 2 lít nước đá sẽ có trọng lượng khoảng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
