Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
I (A) am polishing this table (B) all the morning but she (C) isn’t satisfied (D) with it yet.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. I (A) am polishing this table (B) all the morning but she (C) isn’t satisfied (D) with it yet.
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 02/09 22:27:32 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. am polishing 0 % | 0 phiếu |
| B. all the morning 0 % | 0 phiếu |
| C. isn’t 0 % | 0 phiếu |
| D. with it 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Next week when there (A) will be a (B) full moon, (C) the ocean tides (D) will be higher. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the Setter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. We couldn’t have been to go to the final match without the coach’s flexible strategies. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the Setter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. ‘ “What language do you find the most difficult to learn of all?” Nancy asked Helen. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the Setter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. If it hadn't been for the wind, the fire would never have spread so fast (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man. However, he foresaw its universally ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đầu bếp Christine Hà đã mang món ăn Việt Nam nào để ra mắt ban giám khảo Master Chef năm 2012?
- Một cây làm chẳng lên non/Ba cây chụm lại lên hòn núi cao. Câu tục ngữ trên muốn nói cho chúng ta điều gì về đức tính của Người Việt Nam?
- Ý nghĩa của lí thuyết mật mã Holland trong việc chọn nghề là? (Công nghệ - Lớp 9)
- Lễ hội Nghinh Ông của cư dân miền biển cầu cho biển lặng, gió hòa người dân ra khơi may mắn. Ông ở đây là cách gọi tôn kính của ngư dân đối với loài động vật nào? (Tiếng Việt - Lớp 3)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
