Cho phương trình z2-2z+2=0. Mệnh đề nào sau đây là sai?
Cho phương trình z2-2z+2=0. Mệnh đề nào sau đây là sai?
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 03/09 10:13:19 (Toán học - Lớp 12) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Phương trình đã cho không có nghiệm nào là số thuần ảo. 0 % | 0 phiếu |
| B. Phương trình đã cho có 2 nghiệm phức. 0 % | 0 phiếu |
| C. Phương trình đã cho không có nghiệm phức. 0 % | 0 phiếu |
| D. Phương trình đã cho không có nghiệm thực. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho z1+z2=2i là hai nghiệm của phương trình z2+2iz+1=0. Chọn mệnh đề đúng: (Toán học - Lớp 12)
- Chọn kết luận đúng về phương trình bậc hai (hệ số thực) trên tập số phức: (Toán học - Lớp 12)
- Trong C, cho phương trình az2+bz+c=0(a≠0)(*), a,b,c∈R. Gọi , ta xét các mệnh đề sau:Nếu ∆ là số thực âm thì phương trình (*) vô nghiệm.Nếu ∆≠0 thì phương trình (*) có 2 nghiệm phân biệt.Nếu ∆=0 thì phương trình (*) có nghiệm kép.Trong các mệnh đề ... (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình bậc hai trên tập số phức có thể có mấy nghiệm? (Toán học - Lớp 12)
- Nghiệm của phương trình: z2+1-iz-18+13i=0. (Toán học - Lớp 12)
- Cho phương trình 2z2-3iz+i=0. Chọn mệnh đề đúng: (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình 8z2-4z+1=0 có nghiệm là: (Toán học - Lớp 12)
- Cho phương trình bậc hai Az2+Bz+C=0A≠0. Biệt thức ∆ của phương trình được tính bởi: (Toán học - Lớp 12)
- Số nghiệm thực của phương trình z2+1z2-1=0 là: (Toán học - Lớp 12)
- Căn bậc hai của số a=-3 là: (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
