+500k 
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 10 000, quãng đường từ A đến B đo được 1dm. Như vậy đồ dài thật của quãng đường từ A đến B là
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 10 000, quãng đường từ A đến B đo được 1dm. Như vậy đồ dài thật của quãng đường từ A đến B là
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 03/09 12:10:08 (Toán học - Lớp 4) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 10 000m 0 % | 0 phiếu |
| B. 10 000cm | 1 phiếu (100%) |
| C. 10 000dm 0 % | 0 phiếu |
| D. 10 km 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một hình bình hành có cạnh đáy là 40m, chiều cao bằng 38 cạnh đáy. Diện tích hình bình hành là: (Toán học - Lớp 4)
- Phân số nào dưới đây bằng phân số 38? (Toán học - Lớp 4)
- Phần trắc nghiệmTrong các số sau, số nào chia hết cho cả 3 và 5? (Toán học - Lớp 4)
- Một đàn gà có tất cả 1200 con. 45 số gà là gà trống, còn lại là gà mái. Hỏi có bao nhiêu con gà mái? (Toán học - Lớp 4)
- Một nhóm có 3 học sinh nam và 7 học sinh nữ. Vậy phân số chỉ số học sinh nam so với tổng số học sinh cả nhóm là: (Toán học - Lớp 4)
- Phần trắc nghiệmSố nào sau đây chia hết cho cả 2,3 và 5 ? (Toán học - Lớp 4)
- Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 5 cm. Chiều dài thật của phòng học đó là: (Toán học - Lớp 4)
- Hình bình hành có đáy bằng 15 m; chiều cao bằng 23 đáy. Diện tích hình bình hành đó là: (Toán học - Lớp 4)
- Biểu thức m - n x 4; với m = 180, n = 25. Giá trị của biểu thức m + n x 4 là: (Toán học - Lớp 4)
- Một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 17cm và 32cm. Diện tích của hình thoi là: (Toán học - Lớp 4)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
