+500k 
Khi trùng hợp isopren, ta có thể thu được bao nhiêu kiểu mắt xích?
Khi trùng hợp isopren, ta có thể thu được bao nhiêu kiểu mắt xích?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 03/09 12:22:18 (Hóa học - Lớp 11) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 3 0 % | 0 phiếu |
| B. 5 0 % | 0 phiếu |
| C. 4 0 % | 0 phiếu |
| D. 2 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trùng hợp buta-1,3-đien có thể thu được tối đa mấy loại polime? (Hóa học - Lớp 11)
- Hỗn hợp gồm 1 ankan (x mol) và 1 mol ankađien (x mol) đem đốt cháy hoàn toàn sẽ thu được (Hóa học - Lớp 11)
- Đốt cháy hoàn toàn x mol hiđrocacbon A thu được y mol H2O và z mol CO2, trong đó z – y = x. Công thức tổng quát của A là (Hóa học - Lớp 11)
- Isopren tham gia phản ứng vớid ung dịch Br2 theo tỷ lệ mol 1:1 tạo ra tối đa bao nhiêu sản phẩm? (Hóa học - Lớp 11)
- Đốt cháy hoàn toàn 1 mol ankađien A cần 7 mol oxi. Công thức phân tử của A là (Hóa học - Lớp 11)
- Có bao nhiêu ankađien liên hợp có phân tử khối là 68? (Hóa học - Lớp 11)
- C5H8 có số đồng phân là ankađien liên hợp là (Hóa học - Lớp 11)
- Chất nào sau đây có đồng phân hình học ?1. but-2-en2. Penta-1,3-đien3. Isopren4. polibutađien5. Buta-1,3-đien6. Isobutilen (Hóa học - Lớp 11)
- Ankađien X + Cl2 → CH2Cl-C(CH3)=CH-CHCl-CH3. Vậy X là (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biện pháp chủ yếu để giải quyết tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Chọn câu trả lời đúng: Trong các quá trình sau, quá trình nào không ứng dụng tác dụng hóa học của dòng điện: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chuông điện có công dụng gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Đặc điểm chung của nguồn điện là gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chọn câu trả lời đúng. Khi đưa một cây thước nhựa lại gần một sợi tóc (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Một trong những lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một trong những ý nghĩa của việc sống có lí tưởng là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện của lí tưởng sống? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Dân số nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu công nghiệp theo lãnh thổ có sự chuyển dịch nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây? (Địa lý - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
