Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến k bằng bao nhiêu?
k: = 0;
For i:= 1 to 3 do k:= k + 2;
Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến k bằng bao nhiêu?k: = 0;For i:= 1 to 3 do k:= k + 2;
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 03/09 16:12:50 (Tin học - Lớp 8) |
3 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 6 0 % | 0 phiếu |
| B. 8 0 % | 0 phiếu |
| C. 5 0 % | 0 phiếu |
| D. 2 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Câu lệnh lặp For i:=1 to 5 do Writeln(‘Day la lan lap thu ‘,i); sẽ in ra màn hình mấy dòng chữ? (Tin học - Lớp 8)
- Điều kiện trong câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước thường là : (Tin học - Lớp 8)
- Hãy cho biết số lần lặp của câu lệnh for sau đây: for i:=2 to 5 do … (Tin học - Lớp 8)
- Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình :s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+3*i;writeln(s);Kết quả in lên màn hình là : (Tin học - Lớp 8)
- Hãy cho biết số lần lặp của câu lệnh for sau đây: for i:=1 to 5 do … (Tin học - Lớp 8)
- Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình :s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+2*i;writeln(s);Kết quả in lên màn hình là : (Tin học - Lớp 8)
- Hãy đọc đoạn chương trình sau:s:=0;for i:= 1 to 5 do s:= s * i;Sau khi thực hiện xong, kết quả s bằng: (Tin học - Lớp 8)
- Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến k bằng bao nhiêu?k: = 0;For i:= 1 to 3 do k:= k + 2; (Tin học - Lớp 8)
- Câu lệnh lặp For i:=1 to 5 do Writeln(‘Day la lan lap thu ‘,i); sẽ in ra màn hình mấy dòng chữ? (Tin học - Lớp 8)
- Điều kiện trong câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước thường là : (Tin học - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Theo GS. Trần Ngọc Thêm, ăn, mặc, ở, đi, lại là những yếu tố thuộc thành tố văn hóa nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Xác định loại hình kinh tế - văn hóa dựa trên: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu tục ngữ: “Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh” là biểu hiện của: (Tổng hợp - Đại học)
- Schools are offering educational programs to have children _______ about the importance of conservation. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Bản chất của văn hóa được xem xét trong mối quan hệ: (Tổng hợp - Đại học)
- The more we understand the power of mass media, _______ we can use it for positive change. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Cách xác định các yếu tố cấu thành chỉnh thể văn hóa dựa trên nguyên tắc: (Tổng hợp - Đại học)
- Preserving natural habitats is key to protect biodiversity, _______ ultimately benefits all living things. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- ASEAN is a growing and influential organisation that is playing _______ increasingly important role in the world. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Văn hóa thực hiện được chức năng của nó khi nó vận hành với tính cách là: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
