+500k 
Nhiều loài thực vật không có lông hút thì hấp thụ nước và các chất bằng cách nào?
Nhiều loài thực vật không có lông hút thì hấp thụ nước và các chất bằng cách nào?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 03/09 18:17:17 (Sinh học - Lớp 11) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Cây thủy sinh hấp thụ các chất bằng toàn bộ bề mặt cơ thể 0 % | 0 phiếu |
| B. Một số thực vật cạn (thông, sồi...) hấp thụ các chất nhờ nấm rễ 0 % | 0 phiếu |
| C. Nhờ rễ chính 0 % | 0 phiếu |
| D. Cả A và B 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc điểm nào của thực vật giúp chúng tăng diện tích bề mặt hấp thụ nước và muối khoáng lên cao nhất? (Sinh học - Lớp 11)
- Đặc điểm nào không giúp rễ cây tăng được tổng diện tích bề mặt hấp thụ nước và khoáng? (Sinh học - Lớp 11)
- Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu qua (Sinh học - Lớp 11)
- Cây trên cạn hấp thụ nước chủ yếu qua bộ phận nào? (Sinh học - Lớp 11)
- Trong các bộ phận của rễ, bộ phận nào quan trọng nhất đối với chức năng hút nước? (Sinh học - Lớp 11)
- Trong các bộ phận của rễ, bộ phận nào quan trọng nhất? (Sinh học - Lớp 11)
- Trong các phát biểu sau: (1) Lách vào kẽ đất hút nước và ion khoáng cho cây. (2) Bám vào kẽ đất làm cho cây đứng vững chắc. (3) Lách vào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy được oxi để hô hấp. (4) Tế bào kéo dài, lách vào các kẽ đất làm cho bộ rễ lan rộng. Có ... (Sinh học - Lớp 11)
- Lông hút có vai trò chủ yếu là (Sinh học - Lớp 11)
- Tế bào lông hút thực hiện được chức năng hút nước nhờ có đặc điểm nào sau đây? 1. Thành tế bào mỏng, không thâm cutin. 2. Có không bào phát triển lớn. 3. Độ nhớt cùa châl nguyên sinh cao. 4. Áp suất thẩm thâu rất lơn (Sinh học - Lớp 11)
- Cho các đặc điểm sau: (1) Thành tế bào mỏng, không có lớp cutin → dễ thấm nước. (2) Không bào trung tâm nhỏ → tạo áp suất thẩm thấu cao. (3) Không bào trung tâm lớn → tạo áp suất thẩm thấu cao. (4) Có nhiều ti thể → hoạt động hô hấp mạnh → tạo áp ... (Sinh học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
