+500k 
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB=AD=22 và AA'=43 (tham khảo hình bên). Góc giữa đường thẳng CA’ và mặt phẳng (ABCD) bằng
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB=AD=22 và AA'=43 (tham khảo hình bên). Góc giữa đường thẳng CA’ và mặt phẳng (ABCD) bằng
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 03/09/2024 18:18:15 (Toán học - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 600 0 % | 0 phiếu |
| B. 900 0 % | 0 phiếu |
| C. 300 0 % | 0 phiếu |
| D. 450 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho số phức z = 2-3i. Môđun của số phức 1+iz¯ bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho ∫24fxdx=10 và ∫24gxdx=5. Tính I=∫243fx−5gx+2xdx (Toán học - Lớp 12)
- Tập nghiệm của bất phương trình 7+43a−1<7−43 là (Toán học - Lớp 12)
- Tìm giá trị lớn nhất M của hàm số y=2x3+3x2−12x+2 trên đoạn [-1;2] (Toán học - Lớp 12)
- Trong một lớp học gồm 15 học sinh nam và 10 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên giải bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi đó có cả nam và nữ? (Toán học - Lớp 12)
- Hàm số y=x−7x+4 đồng biến trên khoảng (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng P:x−2y+3z+2=0 và đường thẳng d vuông góc với mặt phẳng (P). Vectơ nào dưới đây là một vectơ chỉ phương của d? (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng P:x+3y−z−3=0. Mặt phẳng (P) đi qua điểm nào dưới đây? (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (S) có phương trình: x2+y2+z2−2x−4y+4z−7=0. Xác định tọa độ tâm I và bán kính R của mặt cầu (S). (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz cho điểm A thỏa mãn OA→=2i→+j→ với i→, j→ là hai vectơ đơn vị trên hai trục Ox, Oy. Tọa độ điểm A là (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
