+500k 
Từ năm 1945-1950, tình hình chung của các nước Tây Âu là
Từ năm 1945-1950, tình hình chung của các nước Tây Âu là
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 03/09/2024 18:37:22 (Lịch sử - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. chịu hậu quả nặng nề của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai. 0 % | 0 phiếu |
| B. giàu lên nhờ buôn bán vũ khí trong chiến tranh. 0 % | 0 phiếu |
| C. khôi phục nhanh chóng nhờ khoản bồi thường chiến tranh. 0 % | 0 phiếu |
| D. phát triển nhanh chóng về mọi mặt. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nhận xét nào dưới đây đối với Hiệp định Pari (1973) về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam là đúng? (Lịch sử - Lớp 12)
- Tính chất điển hình của cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là (Lịch sử - Lớp 12)
- Hai nhà nước trên bán đảo Triều Tiên ra đời là hệ quả của (Lịch sử - Lớp 12)
- “Cách mạng xanh” là thuật ngữ dùng để chỉ (Lịch sử - Lớp 12)
- Khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản thất bại ở Việt Nam vì (Lịch sử - Lớp 12)
- So với phong trào 1930 – 1931, điểm khác biệt về phương thức đấu tranh của thời kì 1936 – 1939 là kết hợp đấu tranh (Lịch sử - Lớp 12)
- Phong trào cách mạng 1930 – 1931 đạt đến đỉnh cao trong thời điểm lịch sử nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Mục tiêu của các cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật trong lịch sử nhằm (Lịch sử - Lớp 12)
- Nguyễn Ái Quốc đã thành lập tổ chức nào để thông qua đó truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào trong nước? (Lịch sử - Lớp 12)
- Ý nghĩa then chốt của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
