Mục đích chủ yếu trong khai thác than ở nước ta không phải để
Mục đích chủ yếu trong khai thác than ở nước ta không phải để
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 03/09 18:43:55 (Địa lý - Lớp 12) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. xuất khẩu thu ngoại tệ 0 % | 0 phiếu |
| B. làm nhiên liệu cho nhà máy nhiệt điện 0 % | 0 phiếu |
| C. làm nguyên liệu cho công nghiệp hoá chất, luyện kim 0 % | 0 phiếu |
| D. làm chất đốt cho các hộ gia đình 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một hạn chế lớn của nền nông nghiệp nhiệt đới ở nước ta là (Địa lý - Lớp 12)
- Cho biểu đồ:Căn cứ vào biểu đồ, cho biết nhận xét nào sau đây đúng về phân bố dân cư Đông Nam Á (Địa lý - Lớp 12)
- Cho bảng số liệu:Theo bảng số liệu, để thể hiện sự thay đổi cơ cấu lao động có việc làm phân theo khu vực kinh tế của nước ta, giai đoạn 2000 – 2016, dạng biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất? (Địa lý - Lớp 12)
- Cho bảng số liệu:Theo bảng số liệu, nhận xét nào sau đây đúng về sản lượng dầu thô và điện của Philippin, giai đoạn 2010 – 2016 (Địa lý - Lớp 12)
- Khu vực Đông Nam Á có đặc điểm tự nhiên nổi bật nào sau đây? (Địa lý - Lớp 12)
- Đồng bằng sông Cửu Long trở thành vùng nuôi trồng thuỷ sản lớn nhất cả nước là do có (Địa lý - Lớp 12)
- Định hướng trong việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế công nghiệp của vùng Đồng bằng sông Hồng là (Địa lý - Lớp 12)
- Để khai thác có hiệu quả đất nông nghiệp ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ, vấn đề đặt ra hàng đầu là (Địa lý - Lớp 12)
- Điều kiện nào không phải là yếu tố thuận lợi để phát triển đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản ở nước ta? (Địa lý - Lớp 12)
- Xét về điều kiện sinh thái nông nghiệp, vùng nào sau đây ít chịu khô hạn và thiếu nước về mùa khô? (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
