Trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc là gì?
Trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc là gì?
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 03/09 22:02:05 (Giáo dục Công dân - Lớp 10) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. 0 % | 0 phiếu |
| B. Sống vui vẻ, chan hòa với ông bà, cha mẹ. 0 % | 0 phiếu |
| C. Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. 0 % | 0 phiếu |
| D. Kính trọng, và chỉ chăm sóc khi ông bà, cha mẹ về già. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng (.....) trong văn bản dưới đây:“Cá nhân có … thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy định, những nguyên tắc của cộng đồng”. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Hợp tác giữa Việt Nam – Nhật là hợp tác gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Thế nào là hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Một cá nhân có thể tham gia bao nhiêu cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Thương người và đối xử với người theo lẽ phải, đó là: (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay: (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Nhân nghĩa giúp cho cuộc sống của con người trở nên: (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói về vấn đề gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Em tán thành với ý kiến nào sau đây: (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
- Câu tục ngữ nào nói về cách sống hòa nhập: (Giáo dục Công dân - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
