+500k 
Tại sao các xe cần cẩu người ta thường chế tạo xe có mặt chân đế rộng và trọng tâm thấp
Tại sao các xe cần cẩu người ta thường chế tạo xe có mặt chân đế rộng và trọng tâm thấp
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 04/09/2024 07:17:03 (Vật lý - Lớp 10) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Để giảm mức vững vàng của trạng thái cân bằng 0 % | 0 phiếu |
| B. Để tăng mức vững vàng của trạng thái cân bằng 0 % | 0 phiếu |
| C. Để dáng xe đẹp hơn 0 % | 0 phiếu |
| D. Để làm giảm mức vững vàng của xe giúp xe nâng được các vật nặng hơn 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Để tăng mức vững vàng của trạng thái cân bằng đối với xe cần cẩu người ta chế tạo (Vật lý - Lớp 10)
- Treo một vật rắn không đồng chất ở đầu một sợi dây mềm. Khi cân bằng, dây treo không trùng với (Vật lý - Lớp 10)
- Tìm phát biểu sai về trọng tâm của một vật rắn (Vật lý - Lớp 10)
- Trong các vật sau vật nào có trọng tâm không nằm trên vật (Vật lý - Lớp 10)
- Khi vật rắn được treo bằng một sợi dây và đang ở trạng thái cân bằng thì (Vật lý - Lớp 10)
- Trọng tâm của vật rắn trùng với tâm hình học của nó khi nào (Vật lý - Lớp 10)
- Chọn câu đúng (Vật lý - Lớp 10)
- Nhận xét nào sau đây đúng khi nói về trọng tâm của vật rắn? (Vật lý - Lớp 10)
- Chọn phương án sai khi nói về trọng tâm của vật rắn (Vật lý - Lớp 10)
- Khi một lực tác dụng vào vật rắn, yếu tố nào sau đây của lực có thể thay đổi mà không ảnh hưởng đến tác dụng của lực (Vật lý - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
