Nội dung cơ bản của quyền học tập của công dân là mọi công dân đều
Nội dung cơ bản của quyền học tập của công dân là mọi công dân đều
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 04/09 07:18:44 (Giáo dục Công dân - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. được tuyển chọn vào các trường đại học. 0 % | 0 phiếu |
| B. phải đóng học phí. 0 % | 0 phiếu |
| C. được học ở các trường chất lượng cao. 0 % | 0 phiếu |
| D. có quyền học tập từ thấp đến cao. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Pháp luật quy định thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quyền học không hạn chế của công dân có nghĩa là công dân có quyền (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quyền được đối xử bình đẳng trong học tập của công dân có nghĩa là (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quyền học bất cứ ngành nghề nào của công dân có nghĩa là (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quyền học thường xuyên suốt đời của công dân có nghĩa là (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quyền học không hạn chế của công dân có nghĩa là (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Pháp luật quy định công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Pháp luật quy định công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau, phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Trong học tập công dân không bị phân biệt đối xử bởi dân tộc, thành phần, tôn giáo và địa vị xã hội là thể hiện (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Công dân có thể học hệ chính quy, hệ giáo dục thường xuyên, hệ tại chức, hệ từ xa, học ở các trường chuyên biệt là thể hiện công dân (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
