+500k 
Viết phương trình mặt cầu (S) có tâm A(1;0;1) và cắt mặt phẳng P: x-y+z-1=0 với thiết diện là hình tròn có đường kính bằng 2.
Viết phương trình mặt cầu (S) có tâm A(1;0;1) và cắt mặt phẳng P: x-y+z-1=0 với thiết diện là hình tròn có đường kính bằng 2.
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 04/09/2024 12:53:02 (Toán học - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. x-12+y2+z-12=13 0 % | 0 phiếu |
| B. x-12+y2+z-12=34 0 % | 0 phiếu |
| C. x-12+y2+z-12=43 0 % | 0 phiếu |
| D. x-12+y2+z-12=23 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong không gian tọa độ Oxyz, cho hai điểm A1;-1;0 và B1;2;-3 . Tọa độ điểm M nằm trên trục Oz và cách đều hai điểm A, B là (Toán học - Lớp 12)
- Giải phương trình ∫0x6t2-3t+2dt=12x2+2 (Toán học - Lớp 12)
- Hàm số Fx=log21+x2 là một nguyên hàm của hàm số (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=mx2-2x+1x-2C. Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số (C) không có tiệm cận xiên ? (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=x4-3x2+m có đồ thị (C) và có đồ thị (C’). Tìm m để (C) không cắt (C’). (Toán học - Lớp 12)
- Cho tam giác ABC có A2;3, B1;-2, C6;2. Phép tịnh tiến TBC→ biến tam giác ABC thành tam giác A’B’C’. Tọa độ trọng tâm tam giác A’B’C’ là (Toán học - Lớp 12)
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tập hợp các điểm M biểu diễn số phức z thỏa mãn điều kiện z+1≤2 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình nón đỉnh S có đường tròn đáy bán kính bằng a, nội tiếp trong hình vuông ABCD. Biết SA=2a. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=fx xác định và liên tục trên khoảng K và có đạo hàm là f’(x) trên K. Biết hình vẽ sau đây là của đồ thị hàm số f’(x) trên K.Sổ điểm cực trị của hàm số f(x) trên K là (Toán học - Lớp 12)
- Đổi biến số x=3tant của tích phân I=∫331x2+3dx ta được (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
